正文描述:《苏科版八年级下9.2反比例函数的图象与性质(2)教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。苏科版八年级下9.2反比例函数的图象与性质(2)教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 9.2反比例函数的图象与性质(3) 教学目标 使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解. 教学重难点 重点:反比例函数的图象. 难点:利用反比例函数的图象解题. 教学过程 一、情境创设 反比例函数 解析式 y=kx 图象形状 双曲线(以原点为对称中心) k
2、>0 位置 一、三象限 增减性 每一象限内,y随x的增大而减小团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 k<0 位置 二、四象限 增减性 每一象限内,y随x的增大而增大 二、例题讲解 例1.如图是反比例函数的图象的一支。 (1)函数图
3、象的另一支在第几象限?试求常数m的取值范围; (2)点都在这个反比例函数的图象上,比较、、的大小 例2.如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2, 求:一次函数的解析式; △AoB的面积. 四、课堂练习 课本P70练习1、2题 五、课堂小结 .反比例函数的图象. 2.反比例函数的性质.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部
4、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 六、课堂作业 课本 P72/第5题 七、教学反思 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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