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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年五下英语Lesson7ArrivinginBeijing教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课题 Lesson7ArrivinginBeijing 课型 新授 授课人 授课时间 课时 教学目标 .整个课堂以模拟坐火车为情境进行教学,采用小组合作式、体验式等多种学习方式,通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。 2.培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组
2、间相互合作,互相帮助。爱北京和爱祖国教育。 3.使学生能练习写说、写相关名词的复数形式的句子。 4.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。 教学重点 使学生掌握单词:men,women,children,people,many. 教学难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经
3、验。 学生能够正确运用句子:Thisisa___.Theseare___.并能够区分单、复数的区别。 教具准备 ,卡片 教学过程 一、classopeningandreview c.Thisisaboyandagirl.Boysandgirlsarechildren.children单词是个复数形式,它的单数形式是什么呢? canwesay“Thisisachildren”? d.S:No!Thisisachild. 表演chant: Thisisababy,baby,baby. Thes
4、earebabies,babies,babies wearepeople,people,people,people. 互动游戏巩固单复数名词。T:Areyoutired? Let’splayagame.whowanttohaveatry? 2.Peopleinthetrainstation (1)T:Listen!火车鸣笛声whathappened? 教师表演tiredandhungry. 师生自由交谈:Areyouhungry? 同学回答完毕,进行总结 you’rehungry.团结创新,尽
5、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 Sheishungry. Heishungry,too. 使用everyone。 Everyoneishungry. 再问其他学生继续引导everyone用法,e.g. Everyonelikesmeat.Everyoneiswearings
6、ocks. 学生找规律:everyone是第三人称单数,be动词用is,一般动词后加s. 读一读句子。小组表演对话。 Let’sgotothetrainstation. (出示北京站图片) Look!TherearemanypeopleintheBeijingTrain Station. Let’shavealook! 猜一猜:whocanyousee? 师生自由交流。默读课文20秒,划出whoarethey? whataretheydoing? 读一读,听读,划出停顿处,(比如一个短语要
7、读在一起)和重音。再跟读录音。 说一说:makeadialogueingroups. 学生看图片表演。小组展示比赛。教师给予奖励苹果图片。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 填一填:课文复述填空。 设计意图:运用任务型教学十二字法 (找一找,读一读,说一说,写一写)学
8、习语篇。 个性化建议 板书设计 Lesson7 ArrivinginBeijing many onone’swayto… people Therearemany_____. man---men woman---women child---children 教学反思 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师
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