高二政治上册哲学常识知识点：辩证唯物论

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高二政治上册哲学常识知识点：辩证唯物论　　（一）辩证唯物论　　【考点梳理】　　一、物质和意识的辩证关系原理（包含两个方面的原理）：　　物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映；意识对物质具有能动作用，正确的意识对客观事物的发展有促进作用，错误的意识会阻碍事物的发展。　　方法论：这就要求我们想问题办事情既要一切从实际出发，又要重视意识的能动作用，树立正确的意识克服错误的意识。（注意其侧重点，做到方法论与世界观的统一）　　1、物质决定意识的原理：　　辩证唯物论告诉我们，物

2、质决定意识，意识是物质在人脑中的反映。　　方法论：（1）这就要求我们想问题办事情要一切从实际出发，使主观符合客观。　　（2）这就要求我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。（注意其侧重点在“决定”上）　　2、意识的能动作用原理（又包括两个方面的原理）：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.辩证唯物论告诉我们意识能正确反映客观事物，它不仅能正

3、确反映事物的现象，而且能正确反映事物的本质和规律。（注：作为分析大问题时不常用）　　B.辩证唯物论告诉我们意识对物质有反作用,正确的意识能促进事物发展,错误的意识会阻碍事物的发展。　　方法论：这就要求我们重视意识的作用，要树立正确的意识，克服错误意识。（注意其侧重点在“反作用”上）　　二、事物运动的规律性与发挥主观能动性的辨证关系原理：　　一方面客观规律始终制约着主观能动性的发挥，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。　　但人们在规律面前不是无能为力的，人们可以通过充分发挥主观能动性来认识并利用规律。　　方法论：这就要求我们办事情时既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观

4、规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。　　【小结】　　一、“四个一”：　　一个核心概念---物质；　　一个根本观点---世界的本原是物质；　　一个基本问题---物质和意识的关系问题；　　一个对子---唯物主义与唯心主义的对立　　二、“两个二”（两对辨证关系和方法论）：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　物质和意识的辨证关系---

5、------一切从实际出发、意识的能动性　　客观规律性与主观能动性的辨证关系--------按规律办事、实事求是　　三、主干知识与热点联系：　　1.一切从实际出发、实事求是----党和政府的方针政策　　2.意识的能动性------“三个代表”和和谐社会理念；小康社会目标的提出；以德治国方略；社会主义精神文明建设等　　3．客观规律性与主观能动性--------重大科研、科技项目果；重大工程建设；重大问题的解决　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

6、会。