艰难的国运与雄健的国民导学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。艰难的国运与雄健的国民导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案　　学科　　语文　　课题　　艰难的国运与雄健的国民　　授课教师　　　　　　学习水平　　知识目标细化　　识　　记　　领　　悟　　运　　用　　分　　析　　综　　合　　评团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

2、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　价　　目标一　　积累词语，掌握“逼狭、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语的读音、词义，并学会运用。　　√　　目标二　　理解本文修辞手法的运用，体会通过一系列比喻进行生动形象的说理的写作手法。　　√　　目标三　　以作者的人格魅力感染学生，激发学生的爱国情感，培养学生高度的民族责任感。　　√　　√　　重、难点　　欣赏浩荡雄奇的语言，感受先生博大磊落的英雄气概和非凡的人格魅力。　　√　　√　　√　　导　　学

3、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　过　　程　　设　　计　　课前　　　　课前　　一、重点字词　　．根据拼音写汉字或给加点汉字注音。　　Qíqū__________　　阻yì__________　　一xiè_________万里　　回环曲_______折　　Bīxiá__________　　pòshì_____

4、_____　　景zhì___________　　yì_______复如是　　【作者及创作背景】李大钊，五四运动的领袖之一，中国共产党的创始人之一，学者、诗人、伟大的马克思主义者，对党的建设，工人、学生运动，统一战线均作出过重大贡献。1927年，被军阀张作霖杀害与北京。他的诗文被鲁迅先生誉为“革命史上的丰碑”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

5、的相互努力，我们获得了不少经验。　　这篇散文写作的年代，五四运动的高潮已经过去。封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫和对新文化运动的破坏，社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振中昂起头来，对新文化运动发动猖狂的反扑。帝国主义加紧了文化侵略。中华民族真如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履维艰。　　课前　　题目“艰难的国运与雄健的国民”中“艰难的国运”和“雄健的国民”能否调换位置？　　为什么？____________________________________________________________________　　试阐

6、释文中提倡的“雄健的精神”。　　_______________________________________________________________________________　　课前　　李大钊创作这篇有何现实意义？你能结合内容和创作背景分析一下吗？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　_____

7、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　课堂　　交流展示探究　　课中　　整体把握课文　　、说说第一段和最后一段在结构上的作用：____________________________________　　2、试指出文中有哪些比喻句（在书上标记），说说这些颇有气势的比喻句表现了作者怎

8、样的情怀？　　____________________________________________________________________