pep三年级下册unit1教案（表格）集体备课教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。pep三年级下册Unit1教案（表格）集体备课教案费县小学集体备课教案（表格）学科英语年级三单元一时间主备单位、教师城北小学张丽君课题Unit1welcomebacktoschool第一课时课型对话课使用单位、教师教学目标1.　　词汇：welcome,America,canada,china2.　　句型：wehaveanewfriendtoday.I’mfromAmerica.教学重难点welcome的发音。教具准备1.准备Amy,m

2、ike和Bailing头饰。2.教材相配套的教学录音带教　　学　　过　　程二次备课Step1　　Preparation1.　　Singthesong“Hello”2.　　Greetings:T:Hello,A!s:Hello,teacher!T:welcomebacktoschool!Nice　　toseeyouagain.s:Nice团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

3、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　toseeyou,too.PractisewithseveralSs,thenlettheSsdoitinpairs.（此环节通过让学生唱英文歌曲及freetalk,创设英语氛围，激发学习兴趣，让学生在轻松的环境中学习新课。）Step2　　Presentation.1.　　Say:Goodmorning,everybody!Gladtoseeyouagain!I’mmisszhang.I’mfromchina.（手举中国国旗）Andyou?Helpthemanswe

4、r:I’m…I’mfromchina.LetSsrepeat!Introducethemselves:I’m…I’mfromchina.2.　　教师戴Amy头饰，说：Now,I’mAmy,I’mfromAmerica（举美国国旗）.LetSsrepeat.让一名学生戴上Amy的头饰，教师对全班同学说：wehaveanewfriendtoday.（板书）教师重复几遍，让学生重复。然后让这个同学和全班同学打招呼，（必要时给予帮助）Hi!　　I’mAmy.I’mfromAmerica.这时教师接着说：Amy,welcome!并握手，板书单词w

5、elcome，此时让学生重复welcome（注意发音）与几个学生做同样的练习，然后让两人一组练习。3.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　利用国旗教学新词：canada给一个学生mike的头饰，帮其做自我介绍I’mmike.I’mfromcanada.LetSsrepeatandsaytogether

6、:welcome,mike!在介绍完新单词及句型后，教师领读，学生跟读，检查学生读的情况，及时纠正发音，做听音传盒的游戏。Game（趣味游戏）听音传盒，将3个国旗放在盒子里，教师敲击桌子传盒，当停止敲击时，盒子落在谁手里，谁就起来从盒子里拿出一面国旗，说一句话：I’m…I’mfrom…（利用头饰及国旗创设真实情景，利于学生理解重难点词汇及句子，此游戏目的是为了操练本节课重点句型。）Step3　　Practice1.　　Listentothetape,showthepictureofAmy,ask:what’shername?Isshef

7、romchina?Playthetape,listenandfindtheanswer（booksclosed）.checkitPlayagain,listenandrepeat,注意语音语调.2.　　Devidethewholeclassintothreeparts,readthedialogue.3.　　Groupwork3人一组分角色读。（让学生合上课本听录音，引导学生整体理解内容，再由机械操练到意义操练。）Step4Production1.　　Actthedialogue让学生戴头饰表演对话。2.　　makeupanewdial

8、ogue.A:IhaveanewfriendB:Hi，I’m...I’mfrom…P:（全班）Nicetomeetyou!B:Nicetomeetyou,too!　　3.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。