八年级上册《合作竞争求发展》教案分析鲁教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级上册《合作竞争求发展》教案分析鲁教版　　教学准备　　.　　教学目标　　【情感、态度、价值观】：　　理解感受合作的普遍性和重要性，使学生体会到合作的价值，明白生活中需要合作，从中感受合作的快乐。　　2【能力】：培养初步的合作意识和合作能力，养成善于与人合作的能力。　　3【知识】：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义　　2.　　教学重点/难点　　重点理解合作对个人发展的意义。　　难点理解合

2、作的必要性和重要性。　　3.　　教学用具　　4.　　标签　　教学过程　　一、视频导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师播放视频《三个和尚》，学生思考：为什么和尚越来越多，却没有水喝？　　生说，师引导，点拨，导入新课。　　二、出示学习目标　　知道合作的必要性和重要性，懂得合作

3、对个人发展的意义。　　三、自学指导　　请同学们认真默读课本P58——P63内容，大字精读，小字略读，思考下列问题，并在课本上划出答案。不会的可与同桌小声讨论，也可问老师。5分钟后比谁能正确回答。　　、回答课本P59材料后的问题：在生活中，合作表现在哪些方面？合作有哪些表现形式？　　2、生活中处处有合作表现在哪些方面（为什么说生活处处有合作）？　　3、完成课本P61思考题。　　4、回答课本P62思考题：朱克曼的研究表明了什么？为什么这样说？　　5、为什么说生活需要合作（合作的意义有哪些）？　　四、师生互动合作探究　

4、　、师出示四组图片，提问：图片反映了什么方面的合作？生说，师点拨。　　2、生说，师引导、点拨。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、师出示3副图片，学生思考：合作有什么重要性？　　4、生说，师引导、点拨。　　5、生说，师引导、点拨，总结。　　五、小结　　　　团结创新，尽现丰富

5、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。