八年级政治上册 第5课合作竞争求发展名师导航 鲁教版

《八年级政治上册 第5课合作竞争求发展名师导航 鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第5课　合作竞争求发展名师导航自主梳理一、合作使生活之路更宽畅1.生活处处有合作环视我们的周围，只要你稍加留意，就会发现生活中处处有合作的场景。从同学之间的互相帮助、一起学习，到工人之间的分工协作；从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立……可以说，_________无处不在，无时不有。2.生活需要合作（1）合作是一种_________，也是一笔_________。不论你从事什么职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。（2）通过合作学习，能够提高我们解决问题的能力。同时，

2、通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。善于合作，有助于_________的成功；善于合作，也是_________的要求。21世纪的成功者将是_________的人，富有_________精神的人，善于与他人_________的人。二、竞争不忘合作1.感谢对手_________与合作相伴相随，_________也是生活中的一种普遍现象。在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏_________，就会变成一潭死水。竞争使自己进步、发展得更快。

3、要树立竞争意识，积极地参与竞争。2.竞争最理想的结果是“双赢”（1）生活中既存在_________竞争，也存在_________竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果是_________。（2）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互_________，_________。竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既_________又_________，我们的事业才能取得成功。_________是竞争最理想的结果。在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系。

4、既要保持敢为人先、不甘落后的_________精神，又要树立协作、互助的_________观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。1.通过课本实例和科技领域里“同学们一起进行科技制作”、经济领域里“摩托车生产流水线”、国际政治经济领域里的“亚太经济合作组织领导人在泰国合影”等，说明合作存在于生活的各个领域，包括家庭、学校、社会等，合作无处不在，无时不有。2.个人的力量总是有限的，在今天，任何人都是很难“独步天下”的，没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要互相帮助。个人只有与他人合

5、作，才能成功。3.要正确认识竞争的积极作用：竞争能激发人的积极性，能克服不求上进、萎靡不振的现象。竞争能获得对自己能力的比较实际的评价；能增强集体成员的责任感、荣誉感和集体的凝聚力；竞争还能起到鉴别人才，保护人才的作用。4.竞争分为正当的竞争和不正当的竞争。我们所说竞争的积极作用主要是说正当的竞争所产生的积极影响。疑难突破1.生活需要合作剖析：团结合作是人类生存、发展的要求，也是当今时代的要求，学会合作是21世纪人才的必备素质。未来社会竞争将更加激烈，但竞争愈是激烈，合作的意识就愈重要，并且合作的范围也

6、就越广阔。今天的青少年是未来的社会主义建设者，不仅要具有渊博的学识，聪明的智慧，更需要具有良好的合作精神。培养良好的合作精神是本课的学习目的。借助于一些名言警句，从中去体会合作对于学习、工作及事业成功的重要性。至于合作在现代社会中作用越来越凸现出来，只要我们想一想自己的生活离不开别人的帮助，现代化的大型工程是成千上万人合作的结果等，就不难理解了。2.竞争不忘合作剖析：合作不能回避竞争，只有正确理解和处理竞争与合作的关系，才能更好地与人进行合作。由于受各种因素的影响，有些青少年没有形成正确的竞争意识和合作意识。如

7、：有的同学采用不正当的竞争方式，为了争第一，不惜贬低别人；也有的同学以自我为中心，自傲自大等。学习本节的目的就是让我们认识到在生活中要树立正确的观念，正确对待竞争与合作。可以对“合作和竞争哪个更重要？”“我们应如何展开竞争？”这一类问题进行讨论。大家在充分搜集材料的基础上，畅所欲言，展开激烈的争论，弄清楚竞争与合作的关系，真正懂得要在竞争中合作、在合作中竞争的道理，从而以正确的态度对待竞争。问题探究问题1　2010年10月12日9时零分零秒，“神舟”六号载人飞船发射成功。这是继“神舟”五号之后中国航天史上又一

8、伟大的壮举。由此人们也记住了杨利伟、费俊龙、聂海胜这些感动中国的航天员。然而这灿烂的飞天之路，却是由无数航天人的心血和汗水铺成的，是全国人民大协作的结晶。参加这项工程的数百个单位、上万名科研人员通力协作，攻克了大量技术难关。（1）上述材料说明了什么问题？（2）这对你有什么启示？今后你将会怎样做？探究：可根据自己的体验和社会实际来回答，谈自己的感受和体会