1浅谈英语中的自然拼读-杭锦旗龙子心小学-贾丽

《1浅谈英语中的自然拼读-杭锦旗龙子心小学-贾丽》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、使学生养成自然拼读的好习惯浅谈英语中的自然拼读杭锦旗龙子心小学贾丽本学期我们英语组的课题研究题目是"培养学生自然拼读英语单词的好习惯"开始接触到这个课题，我就想学生拼读单词不是有音标吗？学什么"自然拼读"呢？他们到了初中学了英语音标不就会拼读单词了吗？但经过这一^学期的教学实践，我却意外发现这种方法给这些三年级的小毛孩子^的英语学习带来不少的快乐呢!比方说学了单词fat,他们就自己学会了下面这些单词的读音：cat,cap,map,man。学会了单词ball，这些小家伙们竟然也会读了tall和small!真是有心栽花花不发，无心插柳柳成荫呢。于是到现在为止,我甚至

2、在想，也许因为是背诵拼写太难了，便有人试图去总结一些规律，硏究一些发音和拼写之间的关系，因此就有了"自然拼读"法了吧。下面我就说几点这种学习方法的好处吧！首先，这种方法可以使学生学习单词时不单单靠模仿老师来记住单词的发音，而是自己可做到见词可读；我想到了五六年级的时候，他们也可以通过了解英语拼写和读音之间的关系，利用这些规律记住单词的拼写，做到听音可写。其次，这种学习方法简单易学，和汉语中拼音又有很多相似之处,所以学生很容易接受。而且当自然拼读规则在不知不觉中积累到一定程度，孩子们就会在学习中越来越有成就感，这将大大激发他们的学习兴趣。第三，众所周知，作为一名教

3、师，我们的教育任务不仅仅是教给学生书本知识，更重要的是要教给他们好的学习方法。"自然拼读法"显然是教给孩子

4、

5、']一种好的自学方法的好机会。学生通过长期接触与归纳，进而熟习这些规则，我想一旦掌握了这种拼读方法，在英语学习方面将会达到事半功倍的效果，相信在今后的学习中也将会终身受益的。当然了，没有任何一种学习方法都是万能的，自然拼读法也是一样的，所以我们在进行自然拼读教学时，要明白的一点就是它只是一种给学g是供方便读写的手段，不能一味地关注学生对声音和字母之间联系的掌握程度，更重要的是要培养学生的语音意识和利用字母和字母组合的读音来拼写单词的能力。另外，小学生集中

6、注意力的时间不会太长，而且拼读、拼写训练又需要进行大量的枯燥的机械操练，为了不影响他们的学习兴趣和效,我们一定要设计各种有趣的活动，来激发孩子们的学习兴趣，降低这些语音知识的枯燥程度。比方说，可以利用小学生具有做游戏的天性，将每个音素配上动作，帮助记忆。还可以设计一些游戏，或组织唱歌、念chant等活动，让学生在玩中练、唱中学。当然了，凡是教过小学的教师都应该清楚，小学生学得快，忘得也快，因此，在做上面这些工作的同时，我们还要尽力帮助学生克服遗忘，就是要在课堂教学中经常地、持续地进行拼读教学，提高学生接触字母或字母组合读音的频率，让学生有足够的机会去熟悉这些规则

7、，进而掌握这种学习方法。总之，社会在不断进步，教育在不断发展，新的教学方法总是层出不穷，但无论怎样，只要我们将学生的发展视为首要任务，不断给我们的英语课堂注入新的生命力，给学生带去学习知识的动力，使他们学得活、记得牢。我想做到了这一点，我们的教育就是成功的！2014年11月10日