皇帝的新装导学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。皇帝的新装导学案　　第二十七课　　皇帝的新装　　导学目标　　．掌握字词的音形义，分角色朗读课文。　　2．理清故事情节，整体感知课文内容。　　3．分析人物形象，理解课文主题。　　自主预习　　一、字词积累　　．易写错的字　　愚蠢（chǔn）　　滑稽（jī）　　陛（bì）下　　赏赐（cì）　　爵（jué）士　　御聘（pìn)　　骇（hài）人听闻　　街（街坊）　　辨（辨别）　　衍（繁衍）　　辩（争辩）　　衔（头衔）团结创新，尽现丰富

2、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　瓣（花瓣）　　2．易读错的字　　3．重点同语释义　　（l）滑稽：（言语、动作）引人发笑。文中是荒唐的意思。　　（2）称职：能够胜任所担任的职务。　　（3）随声附和：别人说什么，也跟着说什么，没有主见。　　（4）骇人听闻：使人听了非常吃惊。　　（5）不可救药：病已重到无法用药医

3、治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。药，治疗。　　（6）御聘：皇帝请的（人）。　　二、文学常识　　．作家作品　　安徒生（1805一1875)19世纪丹麦文学巨匠，世　　界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生　　生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和　　长篇小说等，1835年开始写童话，篇篇脍炙人口，引　　人入胜。代表作品有：《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《夜莺》等。　　2．文体知识团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

4、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　童话是儿童文学的一种。这种作品通过想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人人胜。童话又往往采用拟人的方法，鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注人思想感情，使它们人格化。　　3．写作背景　　8世纪末19世纪初，丹麦人民生活在水深火热

5、之中，封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿谀奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时社会的病状。　　三、素材积累　　安徒生的精彩名句　　（l）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。……当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！　　（2）他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”　　（3）她知道这是她看到他的最后一晚—为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他

6、却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（4）凡是能冲上去、能散发出来的焰火，都是美丽的。　　四、结构思路　　　　课堂导学　　【导学探究】　　问题一　　本文讲了一个什么故事？你是如何理解本

7、文主题的？　　问题二　　骗子为什么用织新衣而不是别的手段来骗皇帝？　　问题三　　文中的大臣、老百姓为什么不敢说真话？　　探究　　品味句子，分析人物形象。以这是“一个________的皇帝”,“一群_______的大臣”,“一个_______的孩子”,“一个_____的骗子”为句式说话，在_____处填入一个修饰性词语，来说明本文的皇帝、大臣、小孩、骗子是个怎样的人，并在文中找出理由证明。　　【当堂达标】　　．下列加点的字注音不正确的一项是（　　)　　A．滑稽　　陛下团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生

8、会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　庇护　　B．头衔　　附和烟囱　　c．钦差　　妒忌懦