xx新pep五年级英语上册第三单元--recycle1教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新PEP五年级英语上册第三单元--recycle1教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　Unit3　　whatwouldyoulike?　　课　　题　　Unit3　　whatwouldyoulike?　　课型　　新授课　　教学目标　　知识目标　　.能够掌握A.B部分Let’stalk和Let’slearn中的单词和句型。　　2.了解A部分Let’sspell中字母组合ow的发音规

2、律及音标。　　3.理解B部分的Readandwrite中的短文，并能根据短文内容完成问题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.理解Let’scheck和Let’swrapitup中的题目内容，并正确答题。　　能力目标　　.能够提问别人并回答想吃的食物是什么　　2.能够提问别人并回答最喜欢吃的食物是什么并说出原

3、因。　　3.能简单描述一些食物的味道。　　情感目标　　.培养学生积极参与交流的意识，树立学好英语的信心。　　2.了解中西方饮食的差别。　　3.教育学生要有正确的饮食观。养成良好的生活习惯。　　教学准备　　教学重点　　能够掌握A.B部分Let’stalk和Let’slearn中的单词和句型。　　2.A部分Let’sspell中字母组合ow的发音规律及音标。　　3.理解B部分的Readandwrite中的短文，并能根据短文内容完成问题。　　教学难点　　熟练运用本单元句型进行会话交流。　　自主探索.A部分Let’sspell中字母组合ow的发音规律。　

4、　教具团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Tape，recorder　　cAI　　教学方法　　图示法　　情境教学法　　操练法　　课时分配　　第一课时：PartA　　Let’stry,Let’stalk　　第二课时：PartA　　Let’sLearn,Role-play　　第三课时：PartA　　Let’sspe

5、ll　　第四课时：PartB　　Let’stry,Let’stalk　　第五课时：PartB　　Let’s　　Learn;　　look,writeandsay　　第六课时：PartB　　Let’scheck,Readandwrite.Let’swrapitup.　　第团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一　　课

6、　　时　　教学目标　　知识目标　　.能理解Let’stry部分听力的内容并能完成填空。　　2.能掌握并灵活运用句子：whatwouldyouliketoeatdrink?Asandwichplease.I’dlikesomewater.　　能力目标　　能够询问他人想吃想喝什么并能表达自己想吃想喝什么。　　情感目标　　培养学生养成良好的饮食习惯。　　教学准备　　重点　　能掌握四会句子：whatwouldyouliketoeatdrink?并作出回答。　　难点　　能够询问他人想吃想喝什么并能表达自己想吃想喝什么　　教具团结创新，尽现丰富多彩的课余

7、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　，磁带，录音机　　教学方法　　示范法，点拨法，游戏法，合作交流法　　教　　学　　过　　程　　设　　计　　修　　补　　1．热身和复习（warmupandrevision）　　.ReviewthephrasesofUnit2.　　watchTV　　readbooks　　dohomework　　活动方式：Gu

8、essthephrasesbybodylanguage.　　老师请一位同学上来做动作，其他同学通过动作来猜短语。　　2.Reviewth