应用一元一次方程——“希望工程”义演导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。应用一元一次方程——“希望工程”义演导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　科目　　数　　学　　课　　题　　5.5应用一元一次方程——“希望工程”义演　　主备人　　王富军　　审核人　　学案类型　　新授　　学案编号　　5008　　学习　　目标　　.会借助表格分析复杂问题中的数量关系，建立方程解决实际问题。　　2.归纳利用方程解决实际问题的一般步骤。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

2、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　重难点　　重点　　能在具体问题中准确找出等量关系列方程并求解　　难点　　能在具体问题中准确找出等量关系列方程并求解　　自　　主　　学　　习　　合　　作　　交　　流　　一、自主学习：　　某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，其中成人票是每张8元，学生票是每张5元，筹得票款6950元。问成人票与学生票各售出多少张？　　上面的问题中包括哪些量？　　

3、售出的票包括________________票和__________________票；　　所得票款包括________________款和_________________款；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　上面的问题中包括哪些等量关系？　　_____________________+_____________________

4、=1000张　　_____________________+______________________=6950元　　解法一:设售出的成人票为x张,请填写下表:　　学　　生　　成　　人　　票　　数　　票　　款　　根据等量关系,可以列出方程:____________________________　　解得x=____________　　因此,售出的成人票为___________张,学生票为___________张。　　学　　生　　成团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

5、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　人　　票　　数　　票　　款　　解法二:设所得的学生票款为y元,请填写下表:　　根据等量关系,可以列出方程:_________________________　　解得y=____________　　因此,售出的成人票为___________张,学生票为___________张。　　变式训练：如果票价不变，那么售出1000张票所得的票款可能是6930元吗？　　学法指导　　要分清各个量之间的关系。　　分析清楚各个数据代表的实际含义。　　总

6、票数＝成人总票数＋学生总票数　　总票款=成人票款×成人票价＋学生票款×学生票价　　票数=总票款÷票价.　　合　　作　　探团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　究　　展　　示　　交　　流　　练习:1、甲、乙两班共90人，期中考试后，由甲班转入乙班4人，这时甲班人数是乙班人数的80%，问期中考试前两班各有多少人？　　2、某套书分上、中、下

7、三册，印上册用了全部印刷时间的40%，印中册用了全部印刷时间的36%，印下册用24天，印完全套书共用了多少天？　　自　　我　　检　　测　　一、填空题：　　.某校七年级举行数学竞赛，80人参加，总平均成绩63分，及格学生平均成绩为72分，不及格学生平均48分，问及格学生有多少人？　　（分析等量关系为：及格学生总分+不及格学生总分＝80×63）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都