《气温和降水》第二课时导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《气温和降水》第二课时导学案www.5y　　kj.com　　学习目标：　　、了解降水形成的条件，掌握三种降水类型。（重点）　　2、了解降水的测定方法　　3、能够正确阅读降水量分布图，并总结出降水量的地区差异。（难点）　　学习过程：　　一、主要降水类型　　阅读课本63—64页内容，自主学习降水形成的两个基本条件及降水量的测定，解释三种降水类型的成因、分布　　、降水：　　　　　　　　注意：雨、雪、冰雹是降水，雾是低层云，不是降水。　　2、降水形成的两个基本

2、条件：　　　　、　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　补充：①小水滴还需要相互碰撞、合并，使体积增大到一定程度后才能降落到地面　　②空气做上升运动时，空气温度才能下降　　3、三种降水类型及其成因、分布　　对流雨：　　　　　　　　　　　　地形雨：　　　　　　　　　　　　锋面雨：　　　　　　　　　　　　4、降水量的测

3、定团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　阅读课本活动材料，根据日降水量的计算，推算下列问题　　月降水量=　　　　年降水量=　　年平均降水量=　　二、世界降水的分布　　阅读课本64—65页相关内容，结合世界年平均降水量分布图，小组合作讨论，完成课本65页活动题，总结世界降水分布规律规律　　.等降水量线：　　　　　　2.总结

4、世界降水分布规律　　比较内容　　降水量（较多、较少）　　赤道地区　　两极地区　　中纬度大陆沿海　　中纬度大陆内部　　回归线穿过的大陆西部或内陆　　达标测试：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．“地形雨”多形成于：　　A沿海平原　　B内陆高原　　c迎海风的山坡　　D背风山坡　　2．下列关于世界降水分布规律的描述，错误的

5、是：　　A赤道地区降水多　　B两极地区降水少　　c沿海地区降水少　　D沿海迎海风的地区降水多　　3.下列降水最少的地区是：　　A赤道附近　　B亚欧大陆的东部沿海地区　　c中纬度大陆的西部沿海　　D两极地区　　4．某地在一个月内有一次降雨为20mm,两次降雪分别为7mm和15mm，计算得出该地该月的降水量为：　　A27mm　　B20mm　　c42mm　　D22mm　　5.测量降水量的基本仪器是：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

6、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.储水瓶　　B.储水筒　　c.雨量器　　D.量杯　　6．降水的形式包括：　　A.雾、霜、云　　B.雨、雪、霜　　c.雨、雪、冰雹D.霜、冰雹、雪　　7.下列关于降水的叙述，正确的是：　　A.面向海洋的山坡都是多雨的　　B.地处回归线附近降水一定稀少　　c.有雨必有云，有云未必有雨　　D.沿海地区一定多雨　　8．台风带来的降水为：　　A．地形雨　　B．台风雨　　c．对流雨　　D．锋面雨　　湘教版七年级地理《气温和降水》导学案29.读世界年降水量

7、分布图回答问题　　（1）　　附近地区降水最多，年降水量多在团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　毫米以上　　（2）南北回归线附近的大陆东岸降水　　，西岸降水　　（3）在温带地区，大陆内部降水　　，沿海地区降水　　（4）世界“雨极”是印度的　　（5）简述全球降水的分布规律　　www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多

8、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同