创建教育强镇 推进素质教育 建设和谐平山.doc

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1、茂名市茂南区镇盛镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告茂名市茂南区镇盛镇人民政府2015年8月10日17目录一、基本概况…………………………………………………2二、主要做法和工作成效……………………………………4（一）强化政府主导，全力创建教育强镇……………4（二）整合教育资源，不断提升教育实力……………6（三）加强综合整治，不断净化育人环境……………8（四）实施“强师工程”，提高师资综合素质………9（五）强化素质教育，全面提高教学质量……………12（六）发展各类教育，提升教育综合水平……………14三、存在问题及努力方向……………………………………16四、自评结果…………………

2、………………………………1717传承文化，开创教育新天地——茂南区镇盛镇申报广东省教育强镇自评报告近年来，我镇坚持以科学发展观为统领，牢固树立教育优先发展理念，举全镇之力，全面实施“科教兴镇”战略，以办人民满意的教育为目标，以创建教育强镇为契机，积极改善育人环境，全面实施素质教育，为促进经济、社会实现跨越式发展奠定了坚实的基础。现对照《广东省教育强镇督导验收方案》，将镇盛镇创建省教育强镇工作情况报告如下。一、基本概况镇盛镇地处茂名市的西南郊，东邻高山镇，南与鳌头镇相连，西与吴川市浅水镇毗邻，北与公馆镇相接。总面积61平方公里，下辖18个村委会，1个居委会，总人口6.4万多

3、人。镇盛镇辖区内交通便利，基础设施完备，环市西路、公镇路穿境而过，乡村公路四通八达。工业、建筑业、商贸业不断发展。近年来镇盛镇党委坚定不移走“经济强镇、科教兴镇”之路，经济社会实现又好又快发展。2014年，实现生产总值11.445亿元，比上年增长9%；财政总收入6147万元，增长18%；农民年人均纯收入5050元，增长4.8%；企业产业规模不断壮大。17社会各项事业取得了全面的进步。镇盛镇先后荣获“茂名市党管武装工作先进单位”、“茂名市先进基层党组织”、“茂名市无越级上访无群体性事件镇”、“茂南区安全生产工作先进单位”、“茂南区教学质量先进单位”等殊荣。在实现经济社会又好又快

4、发展的同时，镇盛镇以建设优质品牌学校和标准化学校为目标，不断加大对教育的投入，积极改善办学条件，调整学校布局，优化教育资源配置，加强学校管理和师资队伍建设，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，积极构建终身教育体系，实现了教育事业协调发展，教育综合实力不断增强。镇盛镇现有初级中学1所，完全小学6所，小学教学点14所，中心幼儿园1所，学校附属幼儿园18所，镇盛镇在校学生5332人，其中中学生1875人，小学生3457人，在园幼儿1600人，九年义务教育覆盖率达100%，幼儿入园率达90%以上，中小学师资雄厚，其中中学教师179人，学历合格率100%；小学教师303人，学历合格

5、率100%。二、主要做法和工作成效 （一）强化政府主导，全力创建教育强镇1、领导重视，落实责任17镇盛镇历届党政领导班子都非常重视教育，认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统和办人民满意的教育的根本宗旨，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为镇盛镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。镇盛镇被确定为茂南区2014年创建广东省教育强镇后，镇盛镇党委政府领导高度重视，把创建省教育强镇工作摆在重中之重的位置来抓，周密部署，专门成立了由镇党委书记陈鸿耀同志为组长，党委副书记、镇长黄帮军同志为常务副组长的创建广东省教育强镇

6、工作领导小组，制订了《茂南区镇盛镇创建广东省教育强镇实施方案》，建立了镇盛镇、村（居）委会和学校三级联动工作责任制，使各级领导更加明确抓教育、管教育的职责。镇盛镇党委政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核镇盛镇领导干部、村（居）委书记主任和学校校长政绩的重要依据，从而使镇盛镇上下形成了教育工作“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中小学校全力抓，村（居）委干部配合抓”的良好局面。镇盛镇党委政府主要领导率先垂范，陈鸿耀书记、黄帮军镇长和分管教育的李太清委员不仅定期召开专题会议研究部署教育创强工作，而且亲临各学校的第一线检查指导。他们经常深入学校调查研究，听取学校校长汇报，召开现场办

7、公会议，及时解决各学校在发展和教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。172、宣传到位，营造氛围为加快实现“创强”目标，推动教育可持续发展，镇盛镇全力抓好创建活动的宣传发动工作，充分利用各种渠道和载体，广泛开展宣传活动，调动广大干部群众关心教育、参与办学和创建教育强镇的积极性。如在镇盛镇内主要交通出入口树立大型宣传牌，在村（居）委和学校等地方悬挂宣传横幅、张贴标语、编写宣传栏、发放宣传单张，利用手机短信、学校校讯通等工具向群众进行宣传，通过《茂南新闻》、《茂南视窗》栏目的播放时段插播镇盛镇教育创强中感人