？？镇创建教育强镇验收反馈意见

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1、对??市??镇申报??省教育强镇督导验收报告一、总体评价??镇位于广州市??部，是省重点镇和广州市第二批的中心镇，历来有崇文重礼的人文环境和重教兴学的好传统。随着社会经济快速发展，近年来，??镇委镇政府认真落实科学发展观，坚定实施“科教兴镇”战略，以创建广东省教育强镇为目标，切实把教育摆在优先发展的地位，以争当!!!!教育排头兵的气概，尽最大努力加大对教育的投入，大力整合优化资源配置，努力改善办学条件，加强规范化学校建设，促进教育均衡发展，各类教育上了新台阶，学习型文化镇已见雏形。教育综合实力的增强，实现了教育与经济社会的持

2、续协调发展。先后获得“国家体育先进镇”、“广东省‘两基’先进集体”等多项荣誉。二、主要成效、经验（一）强化政府行为，落实保障措施，确保教育优先发展办好??教育是人民群众的共同愿望，也是??镇历届领导的共同追求。尤其是本届党、政领导，一上任就把创建教育强镇作为民心工程抓紧不放，以政府引导、干部带头、全民参与、全力推进教育强镇的建设，体现三个到位。1、认识到位。??镇从“科教兴镇”的战略高度出发，把创建教育强镇作为实践“三个代表”重要思想、提高国民素质、实现跨越式发展的重点工作来抓。镇委书记刘树生同志说“10一个地方要持续、稳步

3、地发展，人才是关键。因此，教育必须优先发展。创建教育强镇，是创造良好投资环境，推进全镇经济持续发展的需要，是建设社会主义新农村的一项基础工程和民心工程”。??镇党政领导重视教育事业，坚持把教育放在全局性、基础性、先导性的战略地位，切实做到“五个优先”：教育经费优先安排，学校用地优先保障，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育问题优先解决。为了撤并布局不合理、规模小、条件差的中小学，书记、镇长多次到各村（校）现场办公，及时协调解决创建工作和教育发展过程中的各种困难和问题。由于领导重视，率先垂范，所以全镇迅速形成了“党以重教为

4、先、政以兴教为责、民以支教为荣”的良好氛围。2、创强措施到位。为了确保教育强镇工作顺利进行，成立了以镇委书记为组长、镇长为副组长的创强工作领导小组，2005年，??镇作出了《关于??镇创建广东省教育强镇的决定》，制定了《??镇创建省教育强镇总体规划》、《??镇创建省教育强镇实施方案》等一系列的方案和措施，大力推进基础教育的改革和发展。建立镇领导班子挂钩联系学校制度，坚持每年至少召开两次教育工作会议，研究解决教育发展的重大问题。对各项创建工作，镇领导班子成员都保持高度一致，通力合作，全力支持，按照工作分工，层层分解责任，加强协

5、调，狠抓落实。同时，大造舆论，深入宣传，使创强工作上下形成共识，镇社会各界竞相献策献力，镇各职能部门各司其职，为教育事业发展开通绿色通道，10实行特事特办，以实际行动支持教育事业的发展，营造尊师重教的良好氛围。3、投入到位。??镇落实教育经费，确保“三个增长”。近几年来，教育投入资金超1.5亿元，在目前镇财力有限的情况下，这是一个可观的数字。镇教育财政拨款增长高于财政性收入，生均教育经费，生均公用经费都能实现逐年增长。调拨款项惠及幼教、普教、成教及社区教育，使各级各类教育得到稳步发展，有力增强了教育实力。港澳台同胞、社会各界

6、人士踊跃捐资400多万元助学，促进了教育事业的发展。（二）调整学校布局，整合优化教育资源首先是深入调研，充分论证，全面规划。2004年!!!!市进行区划调整，原??、??、??镇整体并入??，根据新的??镇人多地广的特点和其列入省重点镇和广州市中心镇的地位，镇政府抓住机遇，将中小学布局调整和创建广东省教育强镇统筹思考。深入走访调研，开会反复论证，整体规划全镇的中小学，务求实际合理。在科学规划的基础上，镇党委、政府下大力气实施布局调整工程，多次召开创强动员大会，利用各种传媒加强宣传，动员干部、教师多种力量深入群众，开展说服工作

7、，克服重重困难，撤小并大，撤弱并强，先后将??所初中撤并为??所，??所小学撤并为?所，可谓气派非凡；征地??????亩，新建校舍建筑面积4.1万平方米，使学校从用地到场室发生了巨大的变化。与此同时，镇加大投入力度，共筹措资金100010多万元用于校园建设和设施设备的添置更新，配备各类的教学辅助用室300多间，新增学生图书近15万册，多媒体电教室25间，学校配套设施进一步完善，布局调整的大手笔，整合优化了教育资源配置。提高了教育资源整体效益，等级学校与优质学位不断增加，现有广州市、!!!!市一级学校11所，优质学位比例达81

8、%。（三）抓好了中小学领导班子和教师队伍建设，有力地推动了全镇教育发展1、组建了一支综合素质较高、年富力强的中小学校长队伍。一个好校长就能带好一个好学校，镇党委和政府对此有深刻的认识，十分重视校长队伍的建设。在人才选拔上，实行校长竞争上岗，按照校长任职条件，通过“基层推荐、民主测评、演讲答