创建教育强镇建设幸福林头

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1、创建教育强镇建设幸福林头——电白区林头镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告创建教育强镇，推进教育现代化，是提高我镇教育综合实力，惠及人民群众，建设幸福林头的重要举措。我镇党委政府始终把教育放在优先发展的位置，以创建教育强镇为主要抓手，认真筹划，精心组织，举全镇之力，加大对教育的投入，积极改善各类学校的办学条件，不断提升教育综合实力，全镇教育事业呈现可持续发展的大好局面。现对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标体系，对我镇申报广东省教育强镇作如下自评报告。一、基本情况我镇是电白区平原地区的中心大镇，全镇总面积

2、173平方公里，人口13.8万，下辖33个村委会，2个居委会。境内沈海高速和包茂高速纵横交错，交通便利。另有距今200多年历史的牛轭岭贞节牌坊遗迹、清咸丰年间重建的“伏波帮主庙”和古建筑“八角楼”。18我镇是农业大镇，被省科技厅定为农业科技创新专业镇。盛产荔枝、龙眼、香蕉、花生、水东鸡心芥菜等，是茂名产粮区和菜篮子基地。其中荔枝种植面积超过6.9万亩，大衙、滴水、章班三大荔枝流通市场省内外闻名。另外，养殖业发达，龟鳖养殖和淡水养虾规模较大，大量出产肉猪、龟、鸡、鸭、白鸽和虾等产品。农产品加工业发展迅速，镇内生产的优质

3、花生油供不应求。工商业方面，已形成以香精、蓄电池、电杆、饲料、泡沫包装箱、制衣、选矿、农产品加工、家具为主的九大产业；依托交通中心优势，林头圩已成为电白中部商品集散中心，摩托车、建材、服装、农产品等商品批发零售业具较大规模，商贸流通活跃。近年来，林头镇发挥地方资源优势，以农业为基础产业，并大力发展特色农业、龟鳖养殖，招商引资，促进了当地经济发展。2013年，农民人均年收入达到5350元。为推进经济的持续增长，我镇优先发展教育事业，积极创建广东省教育强镇，全镇教育达到了预期的目标。我镇现有初级中学3所，完全小学9所，非

4、完全小学32所，幼儿园14所（镇中心幼儿园1所，4000人以上村委会独立幼儿园3所，民办幼儿园10所），成人文化技术学校1所。义务教育学校现有专任教师963人，其中初中教师362人，小学教师601人（含部分幼儿班教师）；成人文化技术学校专兼职教师16人；幼儿园教职工346人（含小学幼儿班教员工数）。在校初中生4225人，小学生7562人，在园幼儿3450人（含各校幼儿班人数）。目前，全镇中小学校均是标准化学校。二、主要做法及成效（一）党政高度重视，优先发展教育林头镇党委、政府高度重视，全力抓创强工作，坚持教育优先发展

5、原则，全面实施“科教兴镇”战略。181、加强领导，落实责任为切实抓好“创强”工作，镇党委成立了由镇党委书记任组长，镇长任第一副组长，分管教育的人大副主席任常务副组长的创建教育强镇工作领导小组。历年来，林头镇实行“党政一把手负总责”的教育管理责任制，把教育工作列入重要议事日程：一是建立健全镇党委政府教育领导体制。镇主要领导每年都主持召开3次以上教育专题会议，研究教育发展中存在的问题，先后出台了《林头镇关于增加教育经费加大教育投入的意见》、《林头镇关于加快薄弱学校改造实现教育均衡发展的意见》、《林头镇控辍保学工作实施方案

6、》等一系列文件。二是教育工作接受社会监督。政府在每年的人大例会上定期向人民代表大会报告教育工作，把教育工作需要解决的问题作专题提案解决。近年来，每年为教育办了3件以上的实事，受到社会各界的一致好评。三是建立了镇主要领导与中小学校挂钩联系制度。镇主要领导每人挂钩一所学校。同时把抓好教育工作列入镇主要领导的工作职责，作为年度考核的重要内容之一。四是把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期内目标责任制和政绩考核的重要内容之一。并作为单位及责任人评优评奖，提拔晋职的依据。2、统一认识，明确任务镇党委、镇政府把创建广东省教育强镇

7、工作作为建设幸福林头18，推动经济社会发展的重要大事来抓。一是建立了党政联席会议定期研究教育工作的制度。特别是近年来重点研究教育经费投入，中小学布局调整，学校规范化建设，学校安全等工作，把教育发展和社区建设进行总体规划，形成了创建教育强镇是建设幸福林头的共识。二是镇党委政府明确创建教育强镇，是促进我镇教育事业飞跃发展的难得机遇，因而对全镇教育资源进行统一规划，合理科学地制定了《林头镇创建教育强镇实施方案》，为创建教育强镇奠定基础。三是多部门合作，形成创建教育强镇工作合力，各司其责，全程参与“创强”工作。如国土城建部门

8、积极为建校征地开辟绿色通道，积极解决学校发展新增建设用地和办理土地使用证等问题。各类学校积极开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等法律法规宣传工作，提高少年儿童的自我保护意识。派出所、司法办、工商等部门认真清理学校周围的网吧，为“创强”工作保驾护航。特别是结合“三打两建”工作，彻底清查辖区内企业非法使用童工现象，彻底清理