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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。大自然的语言导学案 8.*大自然的语言 课前自学 一、初读诗歌。 .我会读词语,并能圈出生字。 大雁 汪洋 漂砾 庐山 视而不见 斗转星移 鉴别 皇冠 风筝 妙不可言 2.我会将词语写得工整美观。 大雁 鉴别 风筝 3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组) 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,
2、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.我能用“视而不见、妙不可言”各说一句话。 5.将诗歌读通顺,为诗歌标上小节号,思考:诗歌的哪几小节告诉我们“大自然的语言”是什么,哪几小节告诉我们怎样才能发现、看懂“大自然的语言”?小组内交流,理清诗歌层次。 课堂导学 三、理解诗歌,感受大自然妙不可言的语言。 .大自然的语言是什么,从中你懂得了什么? 2.怎样才能发现、
3、看懂大自然的语言? 3.你从文中提到的哥白尼、阿基米德、富兰克林身上学到了什么? 4.大自然的语言与人语言有什么不同?我们要怎样才能读懂呢? 四、扩展练习,练习编儿歌。 、你还发现了大自然的哪些语言呢?如大雁南飞、满天星斗、秋天落叶、北风呼呼、狗摇尾巴、火烧云等。 2、编儿歌: 仿照课文的写法,自创诗歌一节。 如:哗啦,哗啦, 小河里的冰悄悄融化, 大自然的语言在小河中 ,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分
4、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 带给我们一个 。 五、推荐阅读:竺可桢的《大自然的语言》 课后检测 六、用“√”标出加点字正确的读音。 庐山(lú hù)漂(piào piǎo)砾(lì lè) 鉴别(qiān jiàn)山巅(tiān diān) 七、选词填空。 鉴别 辨别 .在野外,我们要学会( )方向。 2.这两块玉我无法( )孰优孰劣。 研究 钻
5、研 .你的计划我们需要(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 )一下才好。 2.学习上我们要养成刻苦( )的习惯。 八、按课文内容填空。 .白云飘得高高,说明 。 2.蚂蚁忙着搬家,说明 。 3. 和 可以记载年龄。 4.哥白尼通过观察 创建了 学说;
6、阿基米德 的时候学会了 ;富兰克林在 捕捉到了 。 5.大自然的语言真是 , 人看不懂, 永远看不见。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老
7、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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