《头部器官》教学反思与《奇妙的对联》教案合集

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1、《头部器官》教学反思与《奇妙的对联》教案合集《头部器官》教学反思就所授《头部器官》一课做如下教学反思：课过程回顾+反思1.教学目标：本堂课的教学目标是让学生认知头部器官的词汇，能够听懂、认知、说出单词，《头部器官》教学反思。明确目标后，我的课堂是这样的。导入。首先导入了一张可爱的卡通人物头像（图图），小朋友们都很熟悉图图，会情绪高涨。T:同学们认识这个小朋友吗？T:哇，大家都认识他呀！图图今天来到我们课堂，想展示一下他头部的器官，我们一起来看看有哪一些呢？分别出现图图的头部器官：眼睛、鼻子、嘴巴、脸蛋、耳朵3.动作+顺口溜教读：一只眼睛ee,两只眼睛ees，教学反思《《头部器

2、官》教学反思》。鼻子鼻子nose，嘴巴嘴巴mouth。脸蛋脸蛋fae。一只耳朵ear,两只耳朵earso反思：过程中动作幅度要稍微夸张些，学生也动手跟着做动作，能够较好地集中注意力。4.巩固练习:，读一读。展示其他卡通人物头像（熊大熊二、光头强、孙悟空），要求学生举手圈一圈他们的头部器官，并将自己圈出来的器官大声地读一读，全部跟读。T:我要让坐姿最端正，小手举的最好的小朋友来圈一圈他认识的头部器官，然后教一教大家，当一当小老师。反思：学生对圈一圈，读一读这种练习非常感兴趣，学生都踊跃参与，但是不能兼顾所有同学，故上台的同学读一读时，学生跟读效果较差5.绘图认读，小组练习：口念

3、顺口溜，学生回答并做动作，在黑板上挨着顺序画出眼睛、鼻子、嘴巴、脸蛋和耳朵。画完后全班一起动作+顺口溜说一说；以小组为单位相互指一指，认一认，说一说。练习好后，小组上台展示，指一指，说一说。反思：小组展示时，其他同学注意力不够集中。需多留意上台学生的展示状态，了解学生学习情况。6.课后要求：告诉学生课后去考一考其他小朋友T:小朋友们，今天我们认识了我们的头部器官，下课了去考一考身边的小伙伴看看他认识吗。《奇妙的对联》教案一、教学目标1、欣赏对联艺术，激发学生对传统文化的热爱，《奇妙的对联》教案。2、了解对联的一些相关知识，如起源、种类、特点等。3、学会欣赏对联，并尝试拟写对联

4、。二、教学重点1、激发学生对传统文化的热爱。2、学会欣赏对联。三、教学难点尝试拟写对联。四、教学方法赏析法、联系法。五、教学用具：多媒体六、教学课时：一课时七、教学步骤：（一）导语设计自古以来人们总是对陌生的人或事物充满好奇，见到朋友总是问“你吃了吗”，后来随着经济社会的发展人们见面的问候语又在不断地发生变化，对于适龄青年会问“你结婚了吗”，到现在又变成“买房了吗”、“买车了吗”而最近又有新的问候语“你偷了吗”，原来是随着“开心农场”这一游戏的窜红，有成百上千万的网民成为“偷菜”队伍中的主力军，每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲，甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。整个网络世界呈现出“

5、夜深人静点击鼠标理农场，光天化曰敲动键盘成贼王”的奇特景像，然而网络这些快餐式的游戏毕竟只是游戏，随着时间的推移终将成为人们的记忆，而真正具有生命力的还是中国古代的文化精华，比如国学经典、唐诗宋词，书法以及跟书法有密切关系另一种艺术对联。下面就让我们一起走进对联的世界，去感受对联的奇妙。（二）知识积累1、请学生阅读课文并画出相关的对联常识对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。相传是由五代时的后蜀皇帝孟昶首创的。当时有在

6、门口挂桃符板压邪驱妖的风气，孟昶就在一年除夕把两句诗题写在桃符上，叫“新年纳余庆，嘉节号长春”，故称“题桃符”，因是春节所题，后来又叫做“春联”。2、师生共同欣赏古诗中的对联春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄大漠孤烟直，长河落日圆绿树村边合，青山郭外斜（三）、师生共同分析对联的要求:1、对联要求一：字数要相等例：中华民国万岁，袁世凯千古。2、对联要求二：用字不重复例：春风春雨春色，新年新岁新景。3、对联要求三：词性要相同例：拳打南山猛虎；脚踢北海蚊龙。一般称为:风吹柳绿形容词名词名词形容词细雨润花名词动词名词形容词虛对虛，实对实”，而且相对的词必须在

7、相同的位置上。动红形容4、对联要求四：结构相当欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。5、对联要求五：种类内容要相关?老师：嫩松？甲生：老柏？乙生：干爹大漠孤烟直长河落日圆都是边关的景物描写大漠孤烟直小狗尾巴弯意境不同。结合“改春联”的故事进一步强调内容相关的要点。有个暴发户略通文墨，极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好一副常见通用的对联；天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。暴发户想，既是过年，又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于是让账房先生改上联为：“天增岁月娘增寿