xx年pep六年级英语下册unit4 then and now导学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年pep六年级英语下册unit4Thenandnow导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  Unit4Thenandnow  备课人  侯万雪  执教人  教学时间    总第(   )课时  课题  Unit4Thenandnow  课型  新授课  第( 1)课时  教学目标  、听、说、读、写四个新单词:dininghall、grass、gym、ago  2、学会用Therebe结构的一般

2、过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。  3、能使用Thisis…或Thatis…句型介绍他人。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  教学重难点  、重点:能够掌握本课时四个四会单词并会在实际情景中运用。  2、难点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。  

3、课前准备  教师准备教学音频、ppt和单词卡片  教学过程  环节  导案  学案  个性修改  预习感知  、自己拼读单词:dininghall、grass、gym、ago  2、预习P32-33对话,理解其中文意思  自主学习  合作探究  、  学习4个单词,先听录音,后跟随老师学会发音,并在小组内学会朗读,并记忆。  2、  根据相关提示补全单词并写出其中文意思。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

4、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  D_ningh__l____________  g__ss______  _y_______  _g_______  3、  试翻译下列句子  (1)  ourschoolwassmall.  (2)  wedidn’thavealibrary,andthereweren’tanycomputerroomsatall.  (3)  Therewasnogymeither.  展示交流  小组交流,用自己

5、的方式读出新单词。看哪一组即有创新又准确。胜利的一组奖励小红旗。  课堂达标检测或练习  根据相关提示补全单词并写出其中文意思。  D_ningh__l____________  g__ss______  _y_______  _g_______团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  小结 

6、 本节课,我们学习了四个新单词,你会运用它们来说句子吗?  板书设计  Unit4Thenandnow  D_ningh__l____________  g__ss______  _y_______  _g_______  That’s=thatis  Then当时  either也    备课人  侯万雪  执教人  教学时间  总第(  )课时  课题  Unit4Thenandnow  课型团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

7、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  新授课  第(2)课时  教学目标  、学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。  2、能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在。  3、能够听懂并完成PartALet’stry部分练习。  4、能够认读PartALet’slearn部分单词与词组  教学重难点  、重点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。 

8、 2、难点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。  课前准备  教师准备教学音频、ppt  教学过程  环节  导  案  学  案团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

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