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时间:2018-12-10
《2015年pep六年级英语下册unit4 Then and now导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2015年pep六年级英语下册unit4Thenandnow导学案Unit4Thenandn备人侯万雪执教人教学时间总第( )时题Unit4Thenandn型新授第( 1)时教学目标1、听、说、读、写四个新单词:dininghall、grass、g、ag2、学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。3、能使用Thisis…或Thatis…句型介绍他人。教学重难点1、重点:能够掌握本时四个四会单词并会在实际情景中运用。2、难点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。前准
2、备教师准备教学音频、ppt和单词卡片教学过程环节导案学案个性修改预习感知1、自己拼读单词:dininghall、grass、g、ag2、预习P32-33对话,理解其中意思自主学习合作探究1、学习4个单词,先听录音,后跟随老师学会发音,并在小组内学会朗读,并记忆。2、根据相关提示补全单词并写出其中意思。D_ningh__l____________g__ss_______________g_______3、试翻译下列句子(1)urshlassall(2)edidn’thavealibrar,andthereeren’tanpu
3、terrsatall(3)Thereasngeither展示交流小组交流,用自己的方式读出新单词。看哪一组即有创新又准确。胜利的一组奖励小红旗。堂达标检测或练习根据相关提示补全单词并写出其中意思。D_ningh__l____________g__ss_______________g_______小结本节,我们学习了四个新单词,你会运用它们说句子吗?板书设计Unit4ThenandnD_ningh__l____________g__ss_______________g_______That’s=thatisThen当时eit
4、her也备人侯万雪执教人教学时间总第()时题Unit4Thenandn型新授第(2)时教学目标1、学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。2、能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在。3、能够听懂并完成PartALet’str部分练习。4、能够认读PartALet’slearn部分单词与词组教学重难点1、重点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。2、难点:学会用Therebe结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。前准备教师准备教学音频、ppt教学
5、过程环节导案学案个性修改预习感知1、前复习上堂所学的四个四会单词2、预习P34Let’stal部分对话自主学习合作探究1、复习单词。D_ningh__l____________g__ss_______________g_______2.用所给词的适当形式填空。(1)u____(bent)vertallthen(2)There_____(be)nInternetintie(3)Grandpa_____(annt)useputerthen(4)There_____(be)antreesandflerstheretenearsa
6、g()_____(read)thisstr,please展示交流小组交流、汇报。堂达标检测或练习阅读PartALet’stal部分对话完成下列问题hatasGrandpa’sshllie?小结板书设计Unit4ThenandnThere+as/ere+n+主语+地点There+asn’t/eren’t+主语+地点Begingt+动词原行eren’tasuldn’tereRead备人侯万雪执教人教学时间总第()时题Unit4Thenandn型新授第(3)时教学目标1、听、说、读、写三个新单词:ling、ie-sate、bad
7、intn2、能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在。3、能听,说,读,写,并在情景中恰当运用句型及相关词汇:befre,I/he/she/itas…n,I/he/she/it…谈论或描述自己,家人及朋友过去到现在的变化。教学重难点1、重点:能够听、说、读、写三个新单词并会在实际情景中运用。2、难点:2、能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在前准备教师准备教学音频、ppt及相关单词卡片教学过程环节导案学案个性修改预习感知自学(以旧引新)自主学习合作探究1请写出下列单词的中意思ling-______ie-s
8、ate-______badintn-______2尝试翻译下列短语(1)gling______(2)plabadintn______3.根据图片完成对话。(1)-hatdidudthisrning?-I____________(2)-hatdidurbrtherlietd?-Heliedt_______
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