最新xx年三年级数学下册全册集体备课表格式教案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。最新XX年三年级数学下册全册集体备课表格式教案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　北衙小学集体备课教案　　教学内容　　三　　年级数学　　一　　单元位置与方向（一）　　课时　　第一课时　　认识东、南、西、北四个方向　　主备人　　数学教研组　　教材分析　　本单元内容包括三个部分：第一部分，在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向；第二部分，了解在平面图上如何表示方向；第三部分，让学生

2、利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题。　　教学目标　　知识目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　使学生认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。　　能力目标　　让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。　　情感目标　　从现实生活的场景中引入新课，使学

3、生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系；对学生进行爱国主义教育。　　教学重点　　根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向　　教学难点　　能正确描述物体所在的方向。　　教学准备　　主题图　　教　　学　　过　　程　　教　　学　　内　　容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生活动

4、　　补充、总结　　　第一课时　　认识东、南、西、北四个方向　　一、　　学前准备　　、复习旧知。　　提问：你座位的前后左右分别是谁？　　教室在第几层？楼上是几年级？楼下是几年级？　　如果现在咱们要开家长会，请家长坐在自己孩子的座位上，你怎样告诉家长自己的位置呢？　　2、导入新课。　　师问：太阳是从什么地方升起？（学生结合已有知识进行发言）　　二、探究新知　　、辨认东、南、西、北四个方向。　　（1）全体到操场，找一找太阳在哪里。　　（2）说一说，太阳从什么方向升起。（东方）　　（3）想一想，太阳从什么方向落下。（西方）　　（4）指一指，

5、西边在哪里。　　（5）请同学们面向太阳升起的方向。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　提问：你们面对的、背对的、左手的、右手的位置分别是什么方向？　　（6）讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系。　　2、指出校园内的四个方向。　　说说我们学校的校门朝什么方向。　　站在操场中央，看一看，校园内的四

6、个方向各有什么建筑物。　　3、学习两组相对的方向。　　（1）站在操场上，你能确定出你家在学校的什么方向吗？　　（2）面向你家所在的方向站好。　　（3）观察：家在东、西方向的同学，他们是如何站着的？（背对背而站）　　（4）观察：家在南、北方向的同学，他们是如何站着的？（也是背对背而站）　　（5）发现：东与西两个方向，南与北两个方向是相对的。　　（6）说一说，操场四个方向的建筑物，那两个是相对的。　　（7）说一说，你与谁家的方向是相对的。　　三、课堂作业新设计　　、把教材第3页例1补充完整。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

7、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）提问：小明是面向什么方向站立的，你是怎么知道的？　　（2）同桌互相交流，说一说操场四周的建筑物各在什么方向。　　（3）把结果填在教材上。　　2、教材第5页练习一的第1题。　　（1）说一说，教室在操场的什么方向。　　（2）说一说，教室里的东、南、西、北各有些什么。　　（3）教材第5页练习一的第2题。　　

8、向同学们介绍你的房间是怎样布置的。　　四、思维训练　　出示天安门广场及四周建筑物平面图。观察后说一说自己看到了什么。　　结合今天所学的知识说一说天安门城楼、正阳门、人民大会堂、中国国家博物馆和毛主席纪念堂等建筑物与人民英雄纪念碑的位置