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时间:2017-12-17
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1、最新2016年三年级数学下册全册集体备课表格式教案(人教版)北衙小学集体备教案教学内容三年级数学一单元位置与方向(一)时第一时认识东、南、西、北四个方向主备人数学教研组教材分析本单元内容包括三个部分:第一部分,在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向;第二部分,了解在平面图上如何表示方向;第三部分,让学生利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题。教学目标知识目标使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。能力目标让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。最新2016年三年级数学下册全册集体备课表格式教案(人教
2、版)北衙小学集体备教案教学内容三年级数学一单元位置与方向(一)时第一时认识东、南、西、北四个方向主备人数学教研组教材分析本单元内容包括三个部分:第一部分,在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向;第二部分,了解在平面图上如何表示方向;第三部分,让学生利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题。教学目标知识目标使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。能力目标让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。最新2016年三年级数学下册全册集体备课表格式教案(人教版)北衙小学集体备教案教学内容三年级数学一单元位置与方向
3、(一)时第一时认识东、南、西、北四个方向主备人数学教研组教材分析本单元内容包括三个部分:第一部分,在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向;第二部分,了解在平面图上如何表示方向;第三部分,让学生利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题。教学目标知识目标使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。能力目标让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。最新2016年三年级数学下册全册集体备课表格式教案(人教版)北衙小学集体备教案教学内容三年级数学一单元位置与方向(一)时第一时认识东、南、西、北四个方向主备人数学教研组
4、教材分析本单元内容包括三个部分:第一部分,在现实情境中认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向;第二部分,了解在平面图上如何表示方向;第三部分,让学生利用所学的方向的知识解决生活中的实际问题。教学目标知识目标使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。能力目标让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。情感目标从现实生活的场景中引入新,使学生体会在生活中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的密切联系;对学生进行爱国主义教育。教学重点根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向教学难点能正确描述物体所在的方向。教学准备主题图教学
5、过程教学内容学生活动补充、总结 第一时认识东、南、西、北四个方向一、学前准备1、复习旧知。提问:你座位的前后左右分别是谁?教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级?如果现在咱们要开家长会,请家长坐在自己孩子的座位上,你怎样告诉家长自己的位置呢?2、导入新。师问:太阳是从什么地方升起?(学生结合已有知识进行发言)二、探究新知1、辨认东、南、西、北四个方向。(1)全体到操场,找一找太阳在哪里。(2)说一说,太阳从什么方向升起。(东方)(3)想一想,太阳从什么方向落下。(西方)(4)指一指,西边在哪里。()请同学们面向太阳升起的方向。提问:你们面对的、背对的、左手的、右手的位置分别
6、是什么方向?(6)讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系。2、指出校园内的四个方向。说说我们学校的校门朝什么方向。站在操场中央,看一看,校园内的四个方向各有什么建筑物。3、学习两组相对的方向。(1)站在操场上,你能确定出你家在学校的什么方向吗?(2)面向你家所在的方向站好。(3)观察:家在东、西方向的同学,他们是如何站着的?(背对背而站)(4)观察:家在南、北方向的同学,他们是如何站着的?(也是背对背而站)()发现:东与西两个方向,南与北两个方向是相对的。(6)说一说,操场四个方向的建筑物,那两个是相对的。(7)说一说,你与谁家的方向是相对的。三、堂作业新设计1、把教材第3
7、页例1补充完整。(1)提问:小明是面向什么方向站立的,你是怎么知道的?(2)同桌互相交流,说一说操场四周的建筑物各在什么方向。(3)把结果填在教材上。2、教材第页练习一的第1题。(1)说一说,教室在操场的什么方向。(2)说一说,教室里的东、南、西、北各有些什么。(3)教材第页练习一的第2题。向同学们介绍你的房间是怎样布置的。四、思维训练出示天安门广场及四周建筑物平面图。观察后说一说自己看到了什么。结合今天所学的知识说一说天安门城楼、正阳门、人民大会堂、中国国家博物馆和毛主席纪念堂等建筑物与人民英雄纪念碑
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