最新xx年pep四年级英语下册全册集体备课表格式教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。最新XX年PEP四年级英语下册全册集体备课表格式教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　北衙小学集体备课教案　　教学内容　　四年级　　英语　　科：　　Unit1　　myschoolmainsceneA　　课时　　第一课时　　主备人　　英语教研组　　所在学校　　北衙小学　　教材分析团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了

2、一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、单元教学内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功能，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是：Thisis……..Thatis……….Isthis…….?.Isthat…….?yes，itis./No,itisn’t.同时渗透了序数词的运用以及字母组合er在单词中的最基本的发音。　　2、单元教学重点：掌握学校中的一些功能室。例如：playground,garden,teacher’soffice,library,canteen

3、,artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,andTVroom.掌握句型This/Thatisthe…及Isthis/thatthe…?yes，itis./No,itisn’t.在实际情境中的运用。　　3、单元教学难点：字母组合er在单词中的发音；序数词和基数词的区分及如何正确使用序数词。　　教学目标　　知识目标　　能够运用句型where’sthe•••？　　It’sonthe•••floor.　　Isthisthe••••？N

4、o,itisn’t.The•••isnexttothe•••并能够在真实的语言情景中灵活运用。　　能力目标　　正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容，询问和介绍学校场所。　　情感目标　　培养学生热爱学校的好品质。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学重点　　、能够运用句型wh

5、ere’stheteacher’soffice?It’sonthesecondfloor.Isthistheteacher’soffice?No,itisn’t.Theteacher’sofficeisnexttothelibrary?并能够在真实的语境中灵活运用。　　2、正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容，询问和介绍学校场所。　　教学难点　　正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容，初步感知一般疑问句句型，询问和介绍学校场所。　　教学准备　　多媒体，录音机，磁带，小贴画，教学图片，同步指导等。　　教　　学　　过　　程　　教　　学　　内　　容　　学生活动团结创新，尽现丰富多

6、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　补充、总结　　一、warmingup　　、Greetings　　2、Let’ssing　　播放歌曲“Themusicroom”　　二、Presentation&Practice　　、引主题，设任务，说评价　　（1）引出本课主线索：校园小向导招聘通知　　（2）设置三个任务：“魔鬼训练营”“终极考核”“模拟向导”　　（3）说评价：课上表

7、现积极者，每次获得勋章一枚，最后勋章获得多的同学将得到“校园小向导”证。　　2、魔鬼训练营　　T:Boysandgirls,doyouwanttobeaschoolguide?　　Ss:yes.　　T:Let’sgo.comeon!　　（1）出示一张学校图片询问学生：“whatisthis?”学生回答：“School/ourschool.”引导学生说出：“welcometoourschool!”让学生了解介绍