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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning导学案 七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning导学案 课题：StarterUnit1Goodmorning 【学习目标】 .学习并掌握下列字母：AaBb ccDdEeFfGgHh 2.主要句型和交际用语: conversation1: conversation2: A:Goodmorning,Helen! A:Goodmorning,Dale. B:Hi.Bob. B
2、:Hi,cindy.Howareyou? A:Goodmorning,Alice. A:I’mfine,thanks.Howareyou? B:Goodmorning,cindy! B:I’mok. A:Hello,Frank. Hello,Eric. B:Goodmorning,Dale.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 课
3、前预习 【预习目标】：StarterUnit1 【预习重点】： .试读下列字母： AaBb ccDdEeFfGgHh 2.理解下列短语及句子的意义及用法： Goodmorning! Hello!Howareyou? 【课堂互动】 .朗读下列字母： AaBb ccDdEeFfGgHh 2．朗读下列对话： conversation1: conversation2: A:Goodmorning,Helen! A:Goodmorning,Dale. B:Hi.Bob. B:Hi,cindy.Howareyou? A:Goodmorning,A
4、lice.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 A:I’mfine,thanks.Howareyou? B:Goodmorning,cindy! B:I’mok. A:Hello,Frank. Hello,Eric. B:Goodmorning,Dale. 3.仿照对话，进行对话练习。 【课后反馈练习】 一.写出下列字母相应的大
5、小写. A D E G H B c b f d a f 二.写出下列字母相邻的字母.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 d B E f c e G b 三.从B栏中找出A栏的答语.www.xkb1.com .Goodmorning. A:I’mfine. 2.Hello. B:Hi. 3.H
6、owareyou? c:Goodmorning. 4.Hi. D:Hello. 课题：StarterUnit2what’sthis? 【学习目标】 .学习并掌握下列字母：IijjkkLlmm Nn ooPp团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Qq Rr 2.主要句型和交际用语 A:what’sthisinEnglish?
7、 B:It’sanorange. A:what’sthisinEnglish? B:It’samap. A:Spellit,please. B:m-A-P. 课前预习 【预习目标】：StarterUnit2 【预习重点】： .试读下列字母： IijjkkLlmm Nn ooPp Qq Rr 2.理解短语的意义及用法： A:what’sthisinEnglish? B:It’sanorange. A:what’sthisinEnglish?团结创新，尽现丰富
