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时间:2018-12-04
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1、《议论文事实论据的分析方法》学案学习目标:掌握分析论据的方法,提高议论文说理能力学法提示:讨论法、探宄法、归纳法、练习法学习准备:做学案课时安排:1课时课堂学习:一、现状反馈1.阅读是一个无可替代的生命体。离开阅读我们的世界将会是什么样子?离开如此高雅的阅读我们接触的人又将会是什么样子?该是如何的低俗?多少人会出口成脏?每阅读一本书,你的人格你的档次将会上升到另一种境界。不读几本好书,难道你就不会觉得你的人生是不完整的吗?你可以不聪明,可以不好看,但你不可以不阅渎,一个人外表再好看。如果lAl心是丑陋的,那也是不堪一击。没有阅读的人生是不完整的。每读一本好书领会
2、其中含义你的灵魂将得到升华一一书籍是人类灵魂进步的阶梯。2.读万卷书,丰富自我,俄罗斯作家柴可夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》这本书中,有一段描述了主人公保尔因受伤,被一户穷人家收留,那户穷人有四个孩子。妇人每天除了做家务以外,还会抽空陪四个孩子坐在火炉旁边阅读。虽然家境贫寒,但孩子们身上的衣服是那样干净,屋子是那样的明亮。这就是阅读的作用,它能使你在平常的生活屮不卑不亢不抱怨,常常阅读的人吏懂得如何生活。3.郑州市将全市四百多个报刊亭全部拆除,这一做法就是等于将喜欢阅读的人全部扼杀。文化亭的拆除将郑州市民众想阅读的心不知归置何处。现在许多中国人对自己不阅读的说
3、法有:百度杏询资料百度一下,用不着读书。的确,现如今科技这么发达,手机百度没有什么不知道的,可真正用手机百度读书的又有几个?科技发达并不是“利民”反而“害民”一群“低头族”在阅读?不他们在玩游戏呢!何况手机阅读还伤眼睛线走在大街上到都是“叫眼仔”。这一现象影响的不仅仅是个人还影响国家、社会。你觉得这些论段有什么不足?误区突破:二、掌握几种分析论据的方法1、因果分析法,例h有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那足冈为他不屈服命运的仄打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这
4、样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是闪为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事、lk,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓岀一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。练习一:本段如何用因果分析法对事实论据进行分析的?自信,但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力
5、劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境。马谡的失败,是因为他狂妄自大,盲0自信,不能听取别人的正确意见。当堂演练1:人要自立自强。2005年“感动屮国”人物洪战辉11岁就经历重大家庭变故,稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读髙中幵始,他把没有血缘关系的妹妹带在身边,靠做小生意和打零工来维持生活,直到背着妹妹上大学。(请用因果分析法续写相关论证文字)2、假设分
6、析法:例2、(论点:坚持就是胜利)欧立希为了发明一•种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了六百零六次,才获得成功,制出了以试验次数命名的新药“六0六”。假如欧立希仅仅实验一次,失败后就撒手不十,新药当然不会问世。即使他实验了605次,失败了以后不冉坚持,也绝不可能有新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜利。所以说,坚持就是胜利。练习二:本段是如何用假设分析法对事实论据进行分析的?论点:“立志”重要王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,他那俊秀
7、飘逸的字体,千百年來被人们奉为瑰宝。假如,王焱之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚强的意志去练字;那么,王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀!当堂演练2:创新是发展的不竭动力。海氺集団始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“没计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78%,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。……(请川假设分析法续
8、写相关论证文字。)方法2
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