电视教材制作的设备环境建设

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1、电视教材制作的设备环境建设授课人:覃朝晖一、电视教材制作过程：编写剧本—拍摄—采集—编辑—压缩—刻录二、电视节目制作所需要的设备：硬件设备软件环境硬件设备1、摄像机极其分类：按质量档级分类：•广播级•专业级•家用级广播级摄像机专业级摄像机家用级摄像机按使用分类：座机型摄像机便携式摄像机按拍摄光谱范围分：可见光摄像机红外线摄像机X光摄像机光源：自然光人造光源：摄影灯反光板后期制作设备：线性编辑系统非线性编辑系统线性编辑：在传统的影视制作中，镜头拍摄、剪辑都是以录像带为存储介质的，因为素材在录像带上是顺序存放的，要完成影片的修改必须反复搜索和复制，并在另一录像

2、带中重新安排这些素材，这种编辑方法被称为线性编辑。线性编辑：编辑机、字幕机、特技机非线性编辑系统：计算机技术使影视制作方法产生深刻的改变，使以前的线性编辑方式过渡到非线性编辑方式，从狭义上讲，非线性编辑是指剪切、复制和粘贴素材无需在存储介质上。从广义上讲，非线性编辑是指在用计算机编辑视频的同时，还能实现各种特技效果。非线性编辑系统非线性编辑系统包括：（1）计算机、（2）视频编辑卡按质量档级分类：（1）广播级（2）专业级（3）家用级非线性编辑系统软件环境：（1）、编辑软件：pemiere、绘声绘影等（2）、字幕软件：TEKOL（3）、特技软件：hollywo

3、od（4）、压缩软件：TMPGEncPlus压缩软件设备组合：要实现幼儿园电视教材制作最起码的条件：家用级摄像机一台非线性编辑系统一套设备之间的组合要实现最优化最优化的两层含义：（1）用途与设备级别之间的最优化（2）设备与设备之间的最优化三、总结：总结：1、硬件：2、软件：3、最优化的两层含义