电视电声教材制作

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1、《电视电声教材制作》复习知识点1、光圈、快门与光通量的关系；（光圈F数字越小孔径越大透光量越大，反之则小）A.在快门固定的情况下，光圈孔径越大景深越大，光通量越大；反之光圈孔径越小景深越小，光能量越小；B.在光圈固定的情况下，快门速度越快，光通量越小；反之快门速度越慢，光通量越大；C.景深只跟光圈变化而变化，与快门速度无关；D.光通量与光圈和快门变化都有关，但当光圈和快门参数设置适合，光通量可以保持不变2、景别的划分；主要区分为：远景、全景、中景、近景、特写/大特写；3、构图方法和构图技巧；1、方法：三分法、黄金分割法；2、技巧：A、明确画幅（是选择横画面还

2、是竖画面、选择画面比例）B、注意框架与层次感。用光与取景的构图。C、力求避免画面不良的重叠，构图应简洁，突出主体。4、色温与色调的关系；含蓝光多则色温高，含红光多则色温低。低色温照片在影调中称暖调。高色温照片在影调中称冷调。5、摄像技术中的概念；摄像技术是通过相应设备（摄像机）运用光学原理记录客观事物的影像及声音，再运用镜头组接原则进行编辑，以表达一定思想内容的过程。6、摄像中的“三点布光”中的光名称及作用；1、主光：照明和塑造形体的主要光线，具有明确的方向性。2、辅光：提高被摄体暗面的亮度，并控制暗面“光比”。均匀照明。3、背景光（照亮背景的灯光）A、中心

3、背景光：突出主体、表现立体感。B、平行背景光：使背景产生比较明亮均匀的光线效果。7、摄影摄像技术中的光位及不同光位的效果；1、顺光位：正面照射感觉明亮，但缺乏明暗变化、立体感较差。2、前侧光光效:符合人的视觉习惯,构成明显的影调对比,立体感和空感都很强,适合表现浮雕、沙漠等3、正侧光光效:光线黑白分界分明,立体感强,轮廓线突出.4、逆侧光:这种光使物体正面大部分阴暗,有明亮的轮廓线,有较强的立体感。5、逆光位:物体正面变暗，周围边缘明亮，轮廓明显，物体与背景分离。空间感与立体感效果明显。8、色彩的混合方法与基本色；颜料色彩，光线色彩。光线色彩“三原色”：红、

4、绿、蓝（加色法）颜料色彩基本色：青、品、黄（减色法）9、不同焦距的镜头的拍摄效果；摄影镜头大致分类：（按焦距长短分）1、鱼眼镜头：视角范围大，利于近距离拍大范围，效果强调近大远小的对比。2、广角镜头：镜头视野宽阔，比人视野大得多，景深长，善于夸张前景和表现景物的远近感。有利增强画面的感染力。3、标准镜头：与人视觉相似，能表现自然的亲和感，多用于普通风景，普通人像，抓拍等。4、远摄镜头：镜头视角小，视野范围相对狭窄，能把远物位近，具有望远作用，把被摄物限制在一定范围，突出主体；体积大，分量重，手持拍摄不方便，多用支架拍摄等。5、超远摄镜头：视角更小，视野范围更

5、窄，能把远物拉得更近，更能突出主体与周边事物的对比，但有效口径和视角相当小，取景难，镜头体积庞大，分量重携带和使用都不方便，价格昂贵，使用率很低。1、摄像中的运动镜头及不同运动镜头的拍摄效果；运动摄像常见形式：推、拉、摇、移、跟、升降和综合运动摄像等1、推镜头：摄像机向被摄物靠近，或焦距由短焦向长焦变化；推镜头可以突出拍摄主体，表现整体中的局部。2、拉镜头：是推镜头的反向运动镜头，即摄像机向被摄物远离，或焦距由长焦向短焦变化；拉镜头可以表现主体所处环境，表现局部在整体中的位置。3、摇镜头：分两种形式，n一是摄像机位不变，拍摄方向改变。如人摇头，n二是被摄物位

6、置不变，摄像机围绕被摄物改变机位。如人围绕物体转4、移镜头：分三种运动情况；前移：摄像机向前运动，景物不断变化。效果如人坐在车上向前看；后移：摄像机向后运动，景物不断变化。效果如人坐在车上向后看；横移：摄像机相对景物横向运动，景物不断变化。效果如人坐在车上向旁边看；5、跟镜头：摄像机跟着被摄物运动，两者位置相对不变。有前跟、后跟、横向跟拍等；6、升降镜头：一般借用升降机等装置进行拍摄，远离或靠近地面；一表现地面物体，有突出主体或表现主体所处位置的效果；二表现空中物体，有升空或坠落等效果；综合运动镜头：即在一个镜头中包括了推、位、摇、移等运动方式的镜头，这种方

7、式是实际应用中使用最多的。7、空镜头：是指画面内容无主体，一般是风景等内容的镜头，多采用全景或远景来表现，多用于镜头之间的转换，有暗示、象征等效果；2、摄像对于画面要领的标准；平、稳、准、匀。3、摄像的拍摄角度；1、垂直方向拍摄：平摄、俯摄、仰摄；（平拍、俯拍、仰拍）2、水平方向拍摄：正面方向、侧面方向、背面方向；4、表现蒙太奇主要的四种主要表现形式和抒情“蒙太奇”；1抒情蒙太奇：《功夫》中送鸡蛋感谢一幕；2心理蒙太奇：《功夫》中回忆救哑女前抢劫的一幕；3隐喻蒙太奇：《功夫》中救“火云邪神”途中的蛤蟆，蝴蝶破茧而出；4对比蒙太奇：如贫与富、苦与乐、生与死等对

8、比；1、镜头组接的方法及原则；方法：1.直接组接：用