人教九上u7第4课时导学教案

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1、自主学习方案1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。2.预习课本,熟读重点短语和句子。(见学习目标)课堂导学方案Step1复习Askthestudentshowtheybehaveatschool,iftheybreaktheschoolrules,ifso,whatwilltheschooldowiththem?环节说明:通过复习,进一步练习beallowedto。Step2情景导入Askthestudentswhattheywanttodowhentheygrowup,whattheirparentshopethemtodointhefuture,

2、iftheycanmaketheirchoice.环节说明:通过提问,为导入学习ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions?做准备。Step3完成教材2a-2e的任务1.2a结合情景导入,学生小组讨论方框内问题。2.2b学生看这篇短文的标题作回答。找出小组内有多少人和自己意见相同,再读文章,看看你的观点是否要改变?3.2c学生再次阅读文章,回答问题。4.处理2b重难点,学生朗读。5.2d学生在文中找出2d加粗体的单词,然后自己模仿造句。6.2e学生搭档讨论方框内问题,用文中所给信息来支持自己的观点。课堂资料包Step

3、1重难点解析1.Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.但是通常这些爱好会耽误他们的工作,父母亲担心这样会影响他们成功完成学业。getintheway是固定短语,意为“挡……的道;妨碍”,常与介词of连用。如:Hewouldn'tallowemotionstogetinthewayofhimdoinghisjob.他不会让感情妨碍自己的工作。Playingcomputergamescangetinthewayo

4、fhisstudy.玩电脑游戏会妨碍他的学习。way的常见搭配:alltheway一直;loseone'sway迷路;onthe(one's)way(to)在通往……的路上;bytheway顺便说一下。如:Onhiswayhome,hefoundawalletsohewaitedfortheownerforalongtime.在回家路上,他发现了一个钱包,为等失主他花费了很长时间。Themanlosthimwayinthebigcityforthefirsttime.那个先生第一次在大城市迷了路。Bytheway,whatisyourname?顺便问一下

5、,你叫什么?2.“Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,”saysMr.Liu.“我们当然想看到他实现他自己的梦想。”刘先生说。achieve一般只用作及物动词,其宾语可以是“实现”的目标、目的等,也可以是“取得”的胜利、成功、名誉、地位等。如:Everybodyshouldbegiventhechancetoachievetheiraims.每个人都该有实现自己目标的机会。Sheachievednosuccess.她没有获得成功。该单词也可以用realize来表达相同的意思。如:Everybodyshouldb

6、egiventhechancetorealizetheiraims.要让每个人都有实现自己目标的机会。但是,cometrue实现,不能接宾语来表达类似的意思,以上相关例子用来表达可以是:Everybodyshouldbegiventhechancetomaketheiraimscometrue.要让每个人都有机会实现自己的目标。“Ofcoursewewanttoseehisdreamscometrue,”saysMr.Liu.“我们当然希望他可以实现他自己的梦想。”刘先生说。3.Iknowmyparentscareaboutme.我知道我的父母很关心我。

7、careabout意为“关心”,其后接名词、代词或动名词形式。如:Theyoungshouldcareabouttheold.年轻人应该关心老人。care的相关短语:(1)carefor意为“照顾;喜欢”。如:Themothercaredforthesickchilddayandnight.母亲日夜照顾生病的孩子。(2)takecare意为“小心,当心”。常用结构:takecare(not)todosth.意为“当心(别)做某事”。如:Takecarenottomakeanymistakes.当心别犯错误。(3)takecareof意为“照顾,照料”

8、。如:W

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