《动物的摄食》ppt课件

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1、第1节食物与摄食第二课时动物的摄食摄食———动物机械性地获得食物，并将其咀嚼和吞咽的过程生活环境变形虫变形虫喜欢生活在清水池塘或在水流缓慢、藻类较多的浅水中,有时附着在浸没于水中或泥底的腐烂植物上，或浮在水面的泡沫上。身体由单细胞构成，结构简单。形 态结构生活环境海葵海葵属珊瑚类的腔肠动物。生活在海洋中，像朵朵鲜艳的菊花，因此有"海菊花"之称。海葵的寿命长的可达300年。海葵无骨骼，身体呈圆柱形，一端附于海中岩石或其他物体上，另一端有口，呈裂缝形，口周围部分称为口盘，其周围部分有几圈触手，海葵的触手中有刺细胞，能放出毒液以麻痹小动物,可用以捕食。形态结构讨论1：你知

2、道昆虫是怎样摄取食物的？昆虫取食的器官叫口器，位于头部的下方和前方，各种昆虫因食性和取食方式不同，口器的形态结构也不同讨论2：你知道昆虫有哪些口器？它们主要以什么为食？咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、舐吸式口器等多种多样的口器口器类型咀嚼式口器刺吸式口器虹吸式口器嚼吸式口器舐吸式口器代表动物蜜蜂蚊子苍蝇蝴蝶蝗虫昆虫的口器苍蝇――舐吸式口器蜂类――嚼吸式口器蝶类：虹吸式口器蚊类：刺吸式口器蝗虫：咀嚼式口器讨论3：鱼类主要以什么为食？用什么方法获得？一些以浮游生物为食的鱼类，用滤过方式获得食物思考：1、鱼有哪些结构特点与它在水中捕食相适应？(见课本P.1

3、22）▶鳍―运动器官（快速游动）▶侧线―感知水流方向和水位▶齿―肉食性鱼类口内有齿▶鳃―呼吸器官，能长时间生活在水下▶体色―背深腹浅，使水下和岸上的生物不容易发现（保护色）。鱼与水生生活相适应的形态结构特征你还能举出更多具有特有捕食器官、捕食方式的动物吗？思考青蛙是捕食害虫的能手，它善于跳跃，在灵巧的跳跃中甩出长长的舌头(舌根倒生)，一瞬间就把小飞蛾卷进嘴里。青蛙啄木鸟啄木鸟——“森林的医生”，发现昆虫时，它用坚硬的喙凿开树皮，伸出尖端带钩的长长的舌头，将昆虫钩进口中；足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮。用尖锐的钩爪(能伸缩)抓住小动物再用发达的犬齿把小动物撕

4、扯下来动物的摄食器官和摄食方式是相适应的变形虫海葵青蛙啄木鸟猫动物摄食器官摄食特点形成伪足把食物包围起来通过触手上的刺细胞射出刺丝麻醉小动物,再用触手抓住送入口中宽大口腔可以容纳许多昆虫、口腔上的细齿、舌尖分叉、有粘液，可以防止昆虫逃走用角质的喙敲打树木再用细长而有倒刺的舌钩出小虫用尖锐的钩爪抓住小动物再用犬齿把小动物撕扯了伪足触手舌喙、舌钩爪肉垫、犬齿螳螂的捕捉足蜘蛛织网捕虫豹捕食鸡啄食蛇的头部感受红外线刺激的器官能通过红外线定位进行捕食四、人消化系统的重要器官――牙牙的作用：人取食和消化的重要器官。人的牙的总数28～32颗。人体中的牙齿是最坚硬的器官，可分为切牙

5、(门齿)、尖牙(犬牙)和前磨牙(前臼齿)、磨牙(臼齿)。功能：其中切牙可咬切食物，尖牙负责撕裂食物，前磨牙、磨牙负责研磨食物，最终把食物粉碎。人的一生有两套牙。一是乳牙，20个，半岁出，7～12岁脱落；二是32个恒牙，自6岁左右更换，至12岁前后，除最后的第三磨牙外，全部萌出。而第三磨牙一般在二十岁以后萌出，又称为智齿。也有人终身不出，所以28～32均为正常。门齿前臼齿臼齿前臼齿门齿犬齿牙的分类：按形态及功能分切牙（门齿）:位于口腔前部，共8个，其主要功能为____________前磨牙（双尖牙）：位于尖牙之后，磨牙之前，共8个。其主要功能是为了协助尖牙______

6、___磨牙（臼齿）：位于前磨牙之后，共12个，结构复杂，作用是_________。切割食物。撕裂及协助磨牙捣碎食物磨碎食物尖牙(犬齿):共4个,撕裂食物按存在的暂久分乳牙:幼儿时长出的一组牙，共20颗，存在于出生6个月左右至6岁左右。恒牙:继乳牙脱落后的第二副牙列，自6岁左右萌出。智牙:第三磨牙，于二十岁后萌出牙齿的组成和结构牙釉质牙本质牙髓腔牙釉质牙本质牙髓腔神经和血管牙冠牙颈牙根组成结构牙釉质表面的最坚硬的部分组成钙磷酸脂钙氟化物有机质BACK牙本质中间层（是最主要的部分）硬的(比釉质软)BACK牙髓腔最深层的有血管和神经血管:运输氧和营养物神经:感受刺激，产生

7、并传导兴奋温度压力青少年中发生率最高的牙病---龋齿俗名“蛀牙”、“虫牙”说一说：龋齿发生的原因和危害。从图中看到了什么？原因:微生物分解食物中的糖类，产生酸性物质，酸腐蚀牙釉质和牙本质,从而引起龋齿。谈一谈：龋齿的预防。早晚要刷牙，饭后要漱口。危害:加重胃和肠等消化器官的负担，影响食物的消化和吸收。牙的功能1）咀嚼2）发音和语言3）保持面部正常形态思考你还能说出牙齿的其它功能吗？拓展根据P125图4-16判断丹顶鹤、鹰、鸥的生活环境、摄食方式丹顶鹤:涉禽,主要以鱼、虫、甲壳类及蛙等为食鹰：主要以鼠类为食，偶尔袭击家禽鸥：主要以鱼、虾等为食摄食过程