《如何写好记叙文的开头》教案

《《如何写好记叙文的开头》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课题：记叙文“开头写作技巧”指导教学过程：一、导入新课文章的开篇就像凤凰的头。“凤头美好招人看，文头亮丽引人读”。可见，我们的文章要给读者留下文采斐然的第一印象，必须在开头上狠下功夫。这节课我们要学习的就是：给文章雕一个亮丽的凤头一记叙文“开头写作技巧”指导。二、回顾开头的要求老师在批作文吋发现，有的同学在第一节中大量复述或引录命题中的“材料”，或者开篇不能紧扣主题，语言干巴巴的，令人望而生厌。为此，我们先练习开头的写法。找学生交流归纳：紧扣主题、短小精悍、富有文采。要达到以上三个要求，我们必须采用恰当

2、的方法。下面，我们就一起来探究作文开头常见的几种方法。三、常见开头法及训练1、开门见山法。如朱自清的《竹影》的开头：“我与父亲不相见己二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的，是我小学吋候的女教师蔡芸芝先生。”2、设置悬念法如《羚羊木雕》的开头：“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。如《峭壁上的树》的幵头：是为了摆脱那饥寒交迫的H子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？师：请同学们看大屏幕上的这两组开尖。这是两种不同的开尖方法。哪

3、位同学能提出问题，考考其他同学？谁来出题？分小组交流，然后派代表到前面来讲解。交流：第一组：共同点和好处（）名字（幵门见山法）第二组：共冏点和好处（设置悬念、激发兴趣）名字（设置悬念法）师：刚才，我们学习了开门见山和设置悬念两种开头方法。下面我们来个门头训练。【口头训练】：每年五月的第二个星期天是母亲的节日，相信同学们都给母亲买过礼物。用开门见山或设置悬念的方法U头说说《母亲节的礼物》一文的开头师：下面，找同学到前面说你写的开头。其他同学边听边想他用了什么方法？师：刚才，同学们交流得不错。开门见山和设置

4、悬念两种开头方法优点在于:紧扣主题和篇幅短小。要想使文章富有文采，请看这两个开头。3、巧用修辞法比喻法：《原谅别人，感觉真好》的开头：色彩斑斓的生活充满了美好的回忆，它像一只盛满音符的匣子，一打开便会飞出一支支动人的歌，而我最爱听的是那一支：原谅别人，感觉真好。排比法：《把爱心带给他人》的开头：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。师：请同学们看大屏幕上的第一个开头。我想请咱们班朗读最好的同学来读一下。找谁来读?好，

5、你来读。师：请看第二个开头：请所有的男同学大声读一下。师：两个开头读完了。哪位同学能提出问题，考考其他同学？谁来出题？师：XX同学，你来说说。师：这个同学提的问题很好。XX同学，请到前边来回答。师：这个同学回答得很精彩。（生动形象富有文采）师：回答得很到位。（增强了文章的气势，富有节奏感，感染力强。）老师小结：比喻和排比都属于修辞，修辞还有（拟人，设问、反问等等），我们可以给起个什么名字？（巧用修辞法）4、恰当弓

6、用法引用：《拥有自信方能成功》的开头：著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的，

7、拥冇自信，并不断努力，就能获得成功。《充盈着“书香”的天空》的开头：在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信《同桌》的开头：“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你......”一曲悠扬的《同桌的你》把我的思绪带回了三年前的时师：请同学们看大屏幕上的这三个开头。师：请同学们默默地品味这三个开头，体会一下凝练，优美的语言，诗情画意的意境。师：哪位

8、同学能提出问题，请其他同学回答？师：分小组交流，然后派代表到前面回答。（引用名言使文章更冇说服力。引用名言作为题记直接揭示主题;引用诗词使內容更丰富，形式更典雅精巧，更富有文采;引用歌词，容易引起读者的共鸣。）师：刚才，同学们交流得很好。我们可以给起个什么名字？（恰当引用法）我们学习了巧用修辞和恰当引用两种开头方法。下面让我们学以致用，牛刀小试。【演练题目】：请用巧用修辞法或者恰当引用法，任选下列一个题目，拟写一个开头。《有家真好》《阳光总在风雨后》师：哪位同学到前边來交流，其他同学准备点评。师：刚才，

9、同学们交流得很精彩。巧用修辞法和恰当引用法使文章语言优美,文采飞扬。如果我们想在文章开头表现人的心情，应该怎么办呢？请看人屏幕。5、以景衬情法。鲁迅的《故乡》一开头就描写：“我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色乂阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。”师：请同学们看大屏幕上《故乡》的开头。我们先回忆一下本文的