“工学结合”人才培养模式下高职思想政治理论课专题化教学改革的探索

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1、工学结合”人才培养模式下高职思想政治理论课专题化教学改革的探索赵巧军马海陆（摘要）本文分析了“工学结合”人才培养模式下高职思想政治理论课（以下简称思政课）教学存在的问题和面临的机遇，探寻了实施思政课专题化教学的必要性和实效性，提出丫思政课专题化教学改革的新路径，为提高思政课的质量提供参考。〔关键词）“工学结合”高职思想政治理论课程专题化教学随着高等职业教育的发展，高职院校依据地域特色，结合专业特点，将理论学习、技能训练和顶岗实践三者有机结合，创新“工学结合”人才培养模式，为服务地方经济建设培养丫大批的高技能人才。思政课作为大学生思想政治教

2、育的主渠道，如何适应高等职业教育“工学结合”人才培养模式的改革，急需思政课教师根据高职教育的特点，探索符合高职人才培养目标的思政课教学的新路径。1“工学结合”人才培养模式下思政课存在的问题和面临的机遇1.1“工学结合”人才培养模式K思政课存在的问题。学习与工作相结合的“工学结合”人才培养模式，减少了校內课堂理论教学的时间，增加了校外顶岗实习的时间。学习制度的改变打破Y思政课授课的连贯性和教学的系统性。受就业压力和经济压力的影响，学生重专业课程轻思政课，增加思政课的授课难度。与课堂学习，实验实训或岗位实践教学做三位一体的专业课程教学方法相比

3、，传统思政课模式化的教学方法和教学手段难以调动学生积极性。专业课全方位、立体式的考核方式给重理论轻实践和考核方式单一的思政课考核带来很大的冲击。1.2“工学结合”人才培养模式下思政课面临的机遇。“工学结合”人才培养模式推动Y思政课的理论教学与实践教学相结合，加深了对自己所学理论知识的理解和运用，真正实现丫在“做屮学，学屮做”的目标。学制的改革使学生从相对封闭的学习环境走向丫开放的生产环境，直接参与企业生产，为思政课实践教学改革提供了更为广阔的教育平台。将企业管理条例和准则融入思政课教学,规范和约束学生的思想和行为，做到知行合一，提升了思政

4、课的教学效果。2思政课实施专题化教学改革的必要性和实效性2.1专题化教学改革冇利于突出思政课的整体性。思政课重视理论的系统性和完整性，冋一章节的前后内容、不同章节的内容之间有着千丝万缕的关系。专题化教学改革将课程内容进行重新整合，不仅课程教学的知识点没有减少，而且课程教学的内容不再赘述，使授课吋间和内容安排更加灵活。还可将国际国内形势，社会热点问题、企业管理条例和准则等引入专题内容，融入课堂教学。学生在学习的过程中真正感受到思政课对于他们认识社会、了解社会、提升自身职鼎能力等冇实际的帮助，提高了学生的学习兴趣。2.2专题化教学改革有利于解

5、决授课时数少与教学内容多的矛盾。为提高高校思政课的实效性，教育部和中宣部制订了全国统一的课程标准和教材，规定了必须的授课吋数。但随着高职教育学习制度的改革、“工学结合”人才培养模式的创新和学生在校学吋间的减少，思政课授课吋数少和教学内容多的矛盾曰益突出。为解决这个矛盾，应按照邓小平同志“学马列要精，要管用”的精神进行教学改革，与其通篇都涉及到，满堂灌，不如打破教材体系，提炼教学内容，形成专题化教学模式，提高课程内容的针对性与适用性，激发学生的学习兴趣，提高课程的教学质量。2.3专题化教学改革有利于提高学生的整体素质。在传统的思政课教学过程

6、中，“教师主动讲，学生被动学”现象比较严重，既不能提高学生的学习兴趣，也不能提升学生的思想政治素质。思政课专题化教学改革可以增强课程教学内容的针对性与适用性，激发学生的学习兴趣，提高课程教学质量；专题化教学改革可以增加学生的社会实践，培养学生的认知能力，提高学生分析和解决问题的能力；专题化教学改革可以加大了学生与老师交流和联系，拉近师生的关系，增强学生的参与。2.4专题化教学改革有利于提高教师的专业水平与科研能力。专题化教学不仅需要教师了解职业教育，参与专业建设，熟悉人才培养模式，掌握学生就业岗位素养，还对教师的专业知识要求更高，对所授课

7、程理论的理解更深，对课程内容关联的了解更透，同时还需要教师对现实问题奋透彻的认识和思考，对学生关心的问题有全面的分析和解读。专题化教学改革需要教师不断地提升自己的马克思主义理论功底，不断地充实自己各方面的知识，不断地提高理论研究水平和学术研宄能力，才能适应教学改革的需要。3“工学结合”人才培养模式下思政课专题化教学改革的路径探索3.1以思想政治教育与职业教育相融合，凝练课程建设理念，提高课程教学质量。党的十八大报告提出，办人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十八大报告还提出，加快

8、发展现代职业教育，培养更多能够适应产业升级需要、能够提高产品品质的高素质技能型人才。这就要求高等职业教育所培养的学生不仅要奋扎实的基础理论知识和过硬的实践动手能力，还要冇坚定的理想信念和严谨的