xx三年级数学上册第八单元分数的初步认识导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三年级数学上册第八单元分数的初步认识导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　六都中心小学（　　三　　）年级（数学）学科导学案　　课题　　分数的初步认识　　总第（65　　）课时　　主备人　　朱小琴　　参备人　　陈兰红　　课时（1　　）　　使用人　　朱小琴、陈兰红　　使用时间　　第十七周团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

2、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　目的要求：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，　　2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。　　3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验　　二次备课　　重难点：会读会写几分之一　　教学过程：一、创设情景，生成问题。　　今天幼儿园的老师想拜托我们班的同学么帮忙为小朋友分发点心，你们愿意帮忙吗？　　、分苹果在分点心之前，幼儿园的老师有些

3、问题想考考大家？　　将4个苹果分给2个小朋友，你会怎么分？说说理由。　　将2个苹果分给2个小朋友，你会怎么分？为什么？　　2、教师：同学们在分点心时一定要平均哦，否则小朋友们会不开心呢！　　二、探索交流，解决问题。　　、认识分数　　幼儿园的老师为小朋友分月饼点心，现在遇到了点困难，你能帮帮她吗？　　把一块月饼平均分给2个小朋友，该如何分呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通

4、过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生自由发言，后总结：把一块月饼平均分成2份，每份是这　　块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作12•　　2、把一块月饼平均分成4份，每份是它的（　　）分之一，写作14　　3、把一个园平均分成3分，每份是他的（三）分之（一）写作13　　4、小结：像、这样的数都是分数。　　5、认识分数各部分名称。　　三、巩固拓展　　请大家用分数说一句话。　　四、盘点收获　　通过今天的学习，你有什么收获？　　温　　馨　　小　　提　　示　　文明礼仪天天讲：丢掉的是垃圾，捡起的是美德。　　安全教育一分钟：上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。　　

5、教学反思：　　六都中心小学（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三　　）年级（数学）学科导学案　　课题　　分数比较大小　　总第（66　　）课时　　主备人　　朱小琴　　参备人　　陈兰红　　课时（2　　）　　使用人　　朱小琴、陈兰红　　使用时间　　第十七周　　目的要求：初步认识分数的大小。　　二次备课　　重难点：能正确对几分之一的分数进行

6、大小比较。　　教学过程：　　一、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　情境引入昨天同学们帮幼儿园的老师分点心，得到了小朋友的喜欢，今天幼儿园老师又来邀请你们帮着分点心了呢。你们愿意吗？　　二、　　新授、　　、　　第一天：将一块月饼平均分成2分，每个小朋友一块，你能分一分吗？请用我们学过的分数将小朋友分到的月饼表示出来吗？并说一说。让学生

7、自由讨论发言　　2、　　第二天：现在请大家将一快月饼平均分成4块，每个小朋友一块，你能分一分吗？请用我们学过的分数将小朋友分到的月饼表示出来吗？让学生自由发言。并说说分数中分子与分母的意思。　　3、　　通过分月饼，你发现什么？　　教师总结：同样多的东西，分的份数越多，每一份反而越小。　　三、　　当堂检测，巩固提高　　、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好