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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年部编版八年级道德与法治下册7.1自由平等的真谛教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第七课 尊重自由平等 第1课时 自由平等的真谛 教学目标 知识目标 .知道自由的含义。 2.理解法治与自由的关系。 3.理解平等的含义及法律面前人人平等。 能力目标 .通过辨别、分析,体会自由的受限制性和相对性。 2.理解法治是对自由的保障。 3.增强对平等含义的理解,树立平等意识。 情感、态度与价值观 .崇尚在法
2、治框架和范围内的自由。 2.增强法治意识,树立平等观念。 重点难点 重点 .法治与自由的关系。 2.法律面前人人平等。 难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .自由是有限制、相对的。 2.对法律面前人人平等含义的理解。 课前准备 教师准备:教材有关宪法规定的幻灯片。 学生准备:预习新课。 教学过程
3、 讲授新课 一、情境导入,场景激趣 情境一:教师出示幻灯片:社会主义核心价值观在社会层面的价值取向要求:“自由、平等、公正、法治”这四个词语。 情境二:引入习近平在XX年10月18日召开的党的十九大报告内容。 习近平在“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”这一部分报告中提出: 深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权
4、,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 “自由、平等、公正、法治”,是人们对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美
5、好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会发展的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。 教师安排学生齐读教材第89页第四单元前言内容,再进入新课。 二、问题导读,新知研讨 无法治不自由 【过渡语】“自由、平等、公正、法治”,是人们对美
6、好社会的生动表述和描写,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。我们首先来看一下自由与法治是怎样的关系? .对自由的渴望团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师出示幻灯片,请同学理解这两句诗的意思。 教师在学生回答基础上作出小结。 教师总结:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在
7、广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的束缚和限制,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。 【知识拓展】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间;比喻在广阔的天地里,人们可以自由地施展才能。如《西游记》第八十四回:“老菩萨,古人云:‘海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。’怎么西进便没路了?”又如于逢《金沙洲》第三部分:“啊!‘海阔任鱼跃,天高任鸟飞。’谁还愿意待在一个村子里呢!” 2.自由的作用 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。 3.自由
8、的特点 教师安排学生分小组学习、讨论教材第91页上
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