引育人理念，助和谐发展

《引育人理念，助和谐发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、引育人理念，助和谐发展【摘要】初中学校开展家长学校的组织工作有助于推进学校各项工作的顺利进行，我??力图把家长学校工作纳入学生整体发展规划，并落实对班主任、任课教师、学校屮层与心理辅导教师的考核之屮。【关键词】家长学校；组织工作；助推这几年来，学校对此项工作尤其重视，并不断改进与家长交流沟通的方法，促进家长们形成先进的教育教学理念，为学校各项工作的开展奠定了扎实有效的基础。一、家长学校组织部署有方我校的家长学校体系主要从组织与活动两方面幵展工作。1.组织工作方面近年來我校把家长学校工作纳入学生整体发展规划，并落

2、实对班主任、任课教师、学校中层与心理辅导教师的考核之中。学校把报告厅作为开展家庭教育相关培训的固定场所，并挂上醒目的牌子。家长学校的师资配备上，我们有三部分人员组成并开展工作：一是由校领导向家长们宣传办学理念与对家长的一些合理化建议。二是由班主任代表向家长们讲解平时在家庭教育中家长需要注意的问题。三是有专业心理指导教师讲解家庭教育的先进理念，使家长们能与时俱进做好孩子的教育工作。每学年，我们都制订有专门的家长学校工作培训计划与总结，制定切合实际的规章制度，我们邀请上级专家来校进行讲座，教学效果较好。1.家长学校

3、活动我校的家长学校活动包括：家长学校校务管理委员会、家长委员会、年段组、各主任与各学生家长几个体系，主要开展的活动有家长培训、心灵之旅小报、家长开放日、家长会、专题家访等形式。具体做法是：(1)家长培训每学期针对全体家长的培训因为人员多，场地限制无法专门进行，我们就在家长会上设立专门时段，有学校行政领导就近期学校教育与家庭教育中存在的教育上需要沟通的问题进行宣讲，我们的家长会一般分年段进行，根据不同年级思想、心理、学习的现状展开培训，有助于避免一刀切现象，使指导更富针对性与实用性。(2)家长委员会我校的家长委员

4、会主要由各班选派一到两名有一定家庭教育经验的家长组成。家长开放日则是在特定时段对家长开放，让家长参与到学校工作屮来，亲身体验学校教育与家庭教育的不同，从而更好地配合学校做好自己孩子的思想工作。(3)家长会我们一般每个学期都要举行两次家长会，在家长会上有学校领导传统家庭教育的主要思想，从而提升学校与家庭之间的合作紧密度，同心协力做好学生的教育工作。我们充分展示“学在柯桥”进行家长进课堂活动。比如我们立足生本教学理念，组织初二年级每一个班开设一堂课有语文、数学、社会、科学、英语等学科，不同的学科展现了一幅幅精彩的画

5、面,同时也向家长展示了“课程改革”的创新成果，个别班级的数学、英语分层走班教学让家长们更为满意，学生更自信更有活力，教师课堂着重展示学校的课堂教学特色和学校校园文化建设成果，让家长实地感受以信息化为依托，以电子白板等新技术为手段的新型课堂教学模式，家长感受颇深。(4)家长开放活动为进一步密切家校联系，加强家校沟通，齐贤镇中学举行了多种形式的家长开放活动安排。开放F1充分展示“教师队伍”，通过家校通、校外网平台向家长介绍学校教师中树立的“立德树人、为人师表”的先进典型，大力宣传学校优秀教师先进事迹，展示本校“魅力

6、教师”的形象与风采。同时充分展示“学在柯桥”进行家长进课堂活动。立足生本教学理念，组织初二年级每一个班开设一堂课有语文、数学、社会、科学、英语等学科，不同的学科展现了一幅幅精彩的画面，同时也句家长展示了“课程改革”的创新成果，个别班级的数学、英语分层走班教学让家长们更为满意，学生更自信更冇活力，教师课堂着重展示学校的课堂教学特色和学校校园文化建设成果，让家长实地感受以信息化为依托，以电子白板等新技术为手段的新型课堂教学模式，家长感受颇深。二、家长学校教学井然有序能依照《全国家庭教育指导大纲》，针对不同年龄段的家

7、长开展不同层次和主题的教学活动。每次面授或活动要有照片和家长签到单可杳。家长学校负责人或教师每学年至少一次接受家庭教育方面的学习培训。有学员的学习资料或校木教材，宣传使用省编《家庭教育》杂志，普及到每个学员。教学形式上，我们多次聘请省内外教育来校进行讲座，提升家长家庭教育的理念。同时还组织校内优秀教师给家长做专题讲座，内容包括青春期、学业、情绪等多个方面，受到家长的普遍欢迎。教学内容上，我们除采用校本化的心理小报外，还有现在普遍订阅的家庭教育杂志。三、家庭教育培训卓有成效1.取得家长的高度支持我校工作目前取得了

8、不少成绩，这离不幵家长的广泛支持，就象每次家长会，每班的到会率达到98%以上，而且我们一般是晚上开会的，很多家长需要从外地赶回家。2.培养更多乐观阳光的学生我校句来重视学生的情商建设，我们不但通过教师培训培养了众多轻负优质的教师，还通过家长学校培训了一大批懂教育、知大局的家长。家校合力，使得出现了大批积极、乐观、向上的学生，使得他们有平时的生活与学习中形成积极面对的健康人格。3.助推了