加强新形势下国防教育的几点建议

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1、GUOFANGJIAOYU国防教育加强新形势下国防教育的几点建议■　陈秋涛　李晓慧国防教育是全民教育体系的重要组成部分，是一种特殊的思想政治教育形式，其根本 目的就是通过教育提高全体国民的国防意识。因此，积极研究新形势新任务对我国国防教育提出的新要求，找准当前国防教育领域存在的新问题，探索有效提高国防教育质量的新途径，对提升全民国防观念、加强国防现代化建设具有重要的现实意义。　　一、我国国防教育取得的成就及存在的问题过分强调自我，社会责任意识较弱。在拜金主义、享乐主义等消极现象的影响下，在当前就业压力日益加大的的精神培育，而且也注重与全民教育体系相融合，把国防教育作为培养人才的一种

2、重要手段，因而在国防教育　　新中国成立以来，我们党和国家情况下，这批年轻人的价值取向更多内容中赋予了更多的知识教育内容，对国防教育工作一直非常重视，党的地关注“牛奶和面包”，而不是“责这点非常值得我们借鉴。历代领导人对国防教育都有过很多重要指示和论述，在这些重要指示和论述的指导下，我国国防教育工作始终任和祖国”。他们相信“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，“战争离自己很遥远”，认为国防是军人的事　　二、新形势下加强我国国防教育的几点建议坚持以爱国主义教育为核心，以制度情，与自己无关，造成对国防教育不　　一要紧密结合国家安全战略，提化、规范化发展为方向，特别是随着感兴趣，国防意识淡薄

3、，甚至连一些高全民国防意识。新形势下，国家安《中华人民共和国国防法》、《中华基本的国防知识也一无所知。“天下全的内涵不断向外延伸，使得传统的人民共和国国防教育法》、《中华人虽安，忘战必危”。一个国家国防教国家安全观念受到巨大冲击，加强国民共和国国防动员法》及《全民国防育的效果好，则整个国家的全民国防防建设，维护国家安全，已不仅是军教育大纲》为代表的国防教育法规体意识就强，从而对外就具有“不战而队的职能，更应成为全体国民的共同系的逐步完善，全民性、全时性、全屈人之兵”的威慑能力；反之，国家责任。因此在国防教育方向上，我们域性的国防教育格局基本形成，全民和军队即使拥有了先进的武器，在战

4、必须从更广的视野和更深的层面，去的国防意识、民族自豪感和民族凝聚争中也会一败涂地！观察与处理国防和国家安全问题；在力明显增强。但也存在一些不容忽视　　我国的国防教育历来重视以爱国制定全民国防教育政策或计划时，必的问题。主义为核心的教育信念，强调的是一须紧密结合我国的国家安全战略，不　　改革开放30多年来，我国进入相种民族精神和气节，但缺乏自然科仅限于军事领域，同时还要考虑来自对稳定的和平发展时期，国家经济快学、军事科学等领域的教育，尤其是政治、经济、文化等领域的威胁；要速发展，人民生活逐步富裕，而全民在新形势下，随着各种信息化武器装开展经常性的国家安全教育，普及国的国防意识却在趋于

5、淡化。随着80备不断运用于战争，不仅要求军人熟家安全知识，切实提高全民的国家安后、90后逐步成为社会建设的主力练掌握这些信息化武器装备的使用和全观念和警觉性。军，他们的主流是奋发向上为国奉献维修，对全体国民来说也必须具备必　　二要紧密结合时代特点，拓展国的，但也有相当数量的一批年轻人信仰缺失、个性张扬、功利心强，他们要的信息化知识素养。从外军的经验看，他们开展国防教育不仅重视国民防教育内容。新形势下的国家防卫是复杂的多元防卫，除领土、领海、·58·2011年第6期BIANFAN边GH防AIFA海NG防推进海防部队军事训练转变的若干思考■　福建省军区副参谋长　吴　际积极推进机械化条件

6、下军事训练向信息化条件下军事训练转变，是胡锦涛主席从时代发展 和战略全局的高度做出的重大战略决策，为我军军事训练创新发展明确了任务，指明了方向。海防部队处于军事斗争的最前沿、第一线，是担负沿海地区防卫作战的主要力量，必须坚持以作战任务为牵引，积极更新训练理念，完善训练内容，创新训练手段，改进训练作风，切实以强烈的使命感、责任感和紧迫感，积极投身推进军事训练转变的伟大实践。　　一、更新思想观念，牢固树立以信息化为主导的训练理念军事训练向信息化聚焦。二是“联合制胜”的理念。一体化联合作战是未来信息化条件下局部战争的基本作战形式。随着国家安全和发展利益的不断拓展，沿海地区　　观念转变是军

7、事训练转变的基础与前提，也是军事面临的威胁和危机呈现出非传统性和多样化的特点。必训练转变中最难以攻克的“壁垒”。海防部队推进军事须充分发挥沿海地区党、政、军、警、民多位一体的整训练转变，必须着眼打赢信息化战争的要求，积极主动体力量优势，着眼由应对传统安全威胁向应对非传统安破除传统思维、传统观念的桎梏，确立与信息时代、全威胁延伸的职能任务拓展，大力推开军政军民联合训信息化战争相适应的训练理念。一是“信息主导”的练，形成整体合力，实现军地联防联管。三是“体系对理念。现代作