欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27492591
大小:356.00 KB
页数:8页
时间:2018-12-04
《高中生物第三章植物的激素调节第2节生长素的生理作用检测新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节生长素的生理作用1.植物生长素对植物的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用,其特点是( )A.只能抑制植物生长B.只能促进植物生长C.高浓度时促进生长,低浓度时抑制生长D.高浓度时抑制生长,低浓度时促进生长解析:生长素的生理作用具有两重性,表现为高浓度抑制生长,低浓度促进生长。答案:D2.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中,与植物生长素应用无关的是( )A.培育无子番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插条生根解析:植物生长素在农业生产上的应用,主要有以下几方面:①促进扦插的枝条生根;②促进
2、果实发育,农业上获得了无子番茄、黄瓜、辣椒等;③防止落花落果。种子寿命的长短与种子自身新陈代谢强度有关,农业上常通过晾晒使种子干燥,由于自由水大量减少,种子的代谢减弱,从而可延长种子的寿命。答案:C3.下列现象中,最能说明生长素的生理作用具有两重性的是( )A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和茎的背地性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂解析:B项中顶端优势是由于低浓度生长素促进顶芽生长,高浓度生长素抑制侧芽生长。答案:B4.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项,说法不正确的是( )A.在
3、正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端,防止颠倒C.所用每个枝条都应留3~4个芽D.此探究活动中不存在对照实验解析:预实验的目的是确定生长素类似物促进生长的浓度范围,避免浪费,A正确;由于生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,若颠倒上下端,会影响实验结果,B正确;本实验的对照,是通过不同浓度的生长素之间进行的,D错误。答案:D5.下列关于生长素的叙述,不正确的是( )A.生长素在植物体中含量很少B.生长素不直接参与细胞代谢C.生长素的作用具有两重性D.不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用
4、一定不同解析:生长素的作用具有两重性,根据生长素的作用曲线可知,不同浓度的生长素溶液可能产生相同的作用效果。答案:D6.据图回答下列问题:(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面的生长素浓度范围是____________________。(2)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为________。(3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于________的状态下。(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的
5、侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间。解析:(1)向光性中,生长素都表现为促进作用,背光侧的生长素含量比向光侧高,背光侧长得快,所以背光侧的促进作用要大于向光侧的促进作用,所以其背光面生长素浓度范围是大于m小于M。(2)由于重力作用,茎的近地侧的生长素比远地侧多,并且促进作用表现为近地侧大于远地侧,所以茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。(3)除草剂灭草的原理是高浓度抑制生长,所以生长素浓度处于大于i的状态下。(4)顶端优势中侧芽生长受抑制,所以生长素浓度应在C点以后。答案:(1)大于m小于M (2)小于m (3)大于i (
6、4)C点以后[A级 基础巩固]1.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,错误的是( )A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果解析:不同细胞对生长素的敏感性不同,成熟细胞比幼嫩细胞对生长素的敏感性差。答案:A2.如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进生长、高浓度抑制生长”一句中,高浓度、低浓度分别指( )A.大于a的浓度、小于a的浓度B.大于c的浓度、小于c的浓度C.大于b的浓度、小于b的浓度D.大
7、于a的浓度、小于c的浓度解析:从坐标曲线中可以看出,浓度大于c时,生长素对器官的生长具有抑制作用,即高浓度抑制生长;浓度小于c时,生长素对器官的生长具有促进作用,即低浓度促进生长。答案:B3.下列与激素作用无关的实例是( )A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平解析:草莓果实发育成熟与生长素等激素有关。人舌尖触到蔗糖感觉甜是神经系统产生的感觉,与激素无关。雪松呈塔形是生长素两重性的体现。饥饿时血糖仍能维持正常水平与胰高血糖素等有关。答案:B4.用图中的4根月季枝
8、条进行扦插,生根最多、最易成活的是( )解析:B枝条芽多,产生的生长素多,生长素的运输为极性运输,而D是倒插的,尽管存在芽,但枝条顶端和切口处均不具备生根条件;A枝条无芽,缺乏生长素;C枝条带叶,蒸腾作用强,植物失水较
此文档下载收益归作者所有