东大16秋学期《人力资源管理概论》在线作业1

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1、16秋学期《人力资源管理概论》在线作业1一、单选题(共35道试题,共70分。)1.下列关于职位薪酬体系和能力薪酬体系的表述错误的是()。A.职位薪酬体系以员工所在职位为基础,以“职位”为中心B.能力薪酬体系以员工掌握的能力为基础,以“人”为中心C.在能力薪酬体系中,员工追求能力的提升,以获得更高报酬D.职位薪酬体系鼓励员工持续学习正确答案:2.有关绩效考核五个阶段的正确排序是()。A.确立目标、建立评价系统、整理数据、分析判断、输出结果B.确立目标、整理数据、建立评价系统、分析判断、输出结果C.整理数据、确立目

2、标、建立评价系统、分析判断、输出结果D.整理数据、建立评价系统、确立目标、分析判断、输出结果正确答案:3.超越单个就业环境边界的一系列就业机会,讲求以职业技能的提升代替长期雇用保证的职业生涯发展趋势,称为()。A.传统的职业生涯B.无边界职业生涯C.变革型职业生涯D.易变性职业生涯正确答案:4.下列属于中层管理者的是()。A.董事长B.总经理C.车间主任D.班组长正确答案:5.平衡计分卡的四个层次依次是()。A.客户层面、财务层面、内部流程层面、学习与成长层面B.客户层面、学习与成长层面、内部流程层面、财务层面

3、C.财务层面、客户层面、内部流程层面、学习与成长层面D.财务层面、客户层面、学习与成长层面、内部流程层面正确答案:6.下列关于职位分析步骤表述正确的是()。A.准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段B.准备阶段、分析阶段、调查阶段、完成阶段C.调查阶段、准备阶段、分析阶段、完成阶段D.调查阶段、分析阶段、准备阶段、完成阶段正确答案:7.企业生命周期的四个阶段依次是()。A.B.C.D.A.创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段B.创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段C.创业阶段、集体化阶段、合作阶段、

4、正规化阶段D.创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段正确答案:8.员工正式成为企业的一员的标志是()。A.面试通知B.劳动合同C.录用通知D.提交三方正确答案:9.下列有关绩效考核目标的说法错误的是()。A.绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B.对于不同员工来说,绩效指标应该相同C.绩效标准应当尽可能量化D.在不同的绩效周期,绩效标准有可能会发生变化正确答案:10.管理的重点就是营造和谐的人际关系是()的主要观点。A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设正确答案:11.人力资源的概念由

5、是()首先正式提出并加以明确界定的。A.约翰?康芒斯B.彼得?德鲁克C.西奥多?舒尔茨D.加里?贝克尔正确答案:12.人力资源的实质是()。A.具有劳动能力的人口的总称B.人所具有的脑力和体力的总和C.生产中最活跃的能动资源D.形成财富的源泉正确答案:13.根据人力资源供需平衡方法的综合比较,下列说法正确的是()。A.只要经过合理的设计安排,企业人力资源供求的完全平衡就很容易实现B.人力资源的供给和需求在总量和结构上的平衡总是一致的C.当供大于求时,采取裁员的方法见效比较快,但员工受伤害程度比较高D.当供小于求

6、时,鼓励员工加班的见效速度快,但可撤回的程度比较低正确答案:14.下列不属于招聘需求的是()。A.空缺职位B.任职资格C.胜任素质D.招聘预算正确答案:15.以下关于培训和开发的关系表述错误的是()。A.培训关注现在,开发关注未来B.培训内容多与现在的工作经验相关,开发则与之联系不紧密C.相比开发,培训对工作经验要求更多D.相比培训,开发带有一定的强制性正确答案:16.下列有关双因素理论的描述中,错误的是()。A.由美国行为科学家赫茨伯格提出B.工资属于保健因素,即使与员工的绩效水平挂钩也不会产生更大的激励作用

7、C.保健因素只能避免不满意,而不会产生激励作用D.物质需求的满足是必要的,没有它会导致不满意正确答案:17.管理者需要具备一些基本技能,对于高层管理者来说下列技能最重要的()。A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.三者同等重要正确答案:18.培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()。A.③①②④⑤B.①②③④⑤C.②①③⑤④D.②⑤①④③正确答案:19.职位分析对企业的管理具有一定的溢出效应,这一作用具体体现在()。A.为人力资源规划提供了必要

8、的信息B.为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础C.为人员的培训开发提供了明确的依据D.有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为正确答案:20.职位分析的定量方法不包括()。A.PAQB.MPDQC.CITD.CMQ正确答案:21.下列有关绩效含义的表述错误的是()。A.绩效是基于工作而产生的,与员工的工作过程直接联系在一起,工作之外的行为和结果不属于绩效的范围B.绩效与组织的目标

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