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时间:2018-12-03
《xx年人民版新教材七年级上册道德与法制5.1心中有他人导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年人民版新教材七年级上册道德与法制5.1心中有他人导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 《心中有他人》学案设计 【学习目标】 (一)情感、态度、价值观 树立平等意识;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生态度;初步形成平等待人、尊重他人、宽容他人的良好品质。 (二)能力 在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人。学会换位思考,能够有效化解矛盾。 (三)知识 知道每个人在人格上和法律地位上是平等的;理
2、解“己所不欲,勿施于人”的道理;掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突时解决矛盾的基本途径和方法。 【学习重难点】 学习重点:平等相待“你我他” 学习难点:走出自我,豁达待人 【学习过程】 一、导入新课 看图片,谈感悟。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 二、共学新知 (一) 平等相待“你我他” 阅读 .同
3、桌的故事一:新生李明转到我班,与赵华同桌。一听说李明英语成绩不好,赵华便拉开了与李明的桌子•••••• 2.资料补充(课本P69):杨振宁和密尔斯 小组思考讨论: ①面对新同学李明的到来,赵华是一种什么态度? ②此时,李明心里会是什么感受? ③密耳斯为什么愿意与杨振宁合作? ④与人搞好合作应注意什么? ⑤你想对赵华说什么?说出你的理由。 (二)走出自我 豁达待人 阅读 .同桌的故事二:赵华与李明又闹矛盾了,老师让赵华去借演出服,他却把这个事情推给李明•
4、;••••这次赵华与李明发生不愉快的原因是什么?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.角色表演:假如你是赵华的班主任,知道这件事后,把赵华叫到了办公室…… 要求:同桌二人,一人表演老师,一人表演赵华,做赵华的思想工作。 3.同桌的故事三:在医务室赵华发着高烧,李明又是端
5、水、又是买饭,无微不至的照顾他。赵华想想自己的所作所为,感慨万千。 4.阅读赵华日记. 小组思考讨论: .赵华这样做有没有考虑过李明的感受?此时,李明会怎么想呢? 2.学生看完表演后,简单评价表演的情况,并说出自己的看法。 3.请同学们猜一猜:他们的故事会怎样发展,请给这个故事续写结尾…… 4.“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容…… 三、学以致用、走进生活 【生活剧场】 图片一:放学后,林冬要回家复习功课,同桌浩然却硬要把他拉到篮球场上。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,
6、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 图片二:在篮球场上,浩然指着林冬:“就你这点小个子,咱俩单挑,打你个10:0。” 图片三:林冬防守时,不小心把浩然绊倒,他忙扶起浩然说:“对不起,我不是故意的。”可浩然站起后,马上就给了林冬一个耳光。接着说道:“对不起,我也不是故意的。 小组合作探究: .请任选一幅场景,评析浩然的行为。 2.假如你是林冬,你会宽容浩然吗?说出你的理由。 3.请同学们寻找一下,在我们班里
7、,在平等待人、体谅尊重他人、理解宽容待人方面做的较好的同学,以“我最欣赏的同学是------,因为-----。”的句式,把他说出来。 四、反思收获 请围绕“心中有他人”这一话题,写写你的想法,可以是这一节课后的收获,或是你的困惑、你的感悟,发到老师的邮箱。 五、达标测试 .在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱,20多声的“没关系”,赢得了世人的赞赏。刘翔那20多声“没关系”道出了他__的高尚品质。( ) A.乐于助人团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆
8、祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成
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