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《3aunit4myfamily教案和教学反思unit4myfamilyperiod1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、3Aunit4MyFamily教案和教学反思Unit4MyfamilyPeriodlUnit4MyfamilyPeriodl一.教学目标知识目标：1•认识人物Tim,Helen,并会说：father,mother,brother,sister2.能听懂、会说、会认读：Thisismy…和Thisis…等日常交际用语，并能运用所学介绍家人。3.会唱歌曲：Myfamily.能力目标1.能了解人物之间的关系，并准确的说出。2.能根据图片的情景进行描述和对话，正确理解图片含义，并对文字进行指读。二.教学重难点1.复习上一单元句
2、型He’smy…/She’smy…2.认识新人物Tim,Helen,并能分清人物关系代词father,mother,brother,sister.3.能用Thisismy…和Thisis…来介绍自己的家人和朋友。三.教学准备教师准备：人物头像图片，多媒体课件，单词卡片四.教学过程SteplWarming叩1.Singasong:Fingerfamily2.Greetingwitheachother3.FreetalkA,Whatsyourname?What’shis/hername?Whoistheboy/girl?I
3、she/sheyourfriend?（引导Ss用He’s…/She’s…回答）B.T:Ihavemanyphotoshere,whoarethey?Ss用He’s…/She’s…介绍Mike/wangbing/suhai等。Step2Presentation1.T:Lookattheboy.He'smyfriend.Whoishe?（出示Mike图片）S:He?sMike.T:Good.Andlhavemanyphotos.（出示多张Mike的图片）ThisisMike.ThisisMike.ThisisMike,to
4、o.Teach:Thisis"•（直接加名字）请学生先听老师读，然后跟读，尤其注意th的发音，is要发成浊辅音。Practice:T:Nowhereareourfriends.Canyouintroducethemtoyourclassmates?（出示图片，请学生用Thisis…来介绍人物）1.T:Goodjob.Look,theyarewatchingsomephotos.Whosephotosarethey?S:Mike.（T补充说明They’reMike’s.）T:Mikeisintroducinghisfam
5、iliestohisfriends.Todaylbringthemtoourclassroom.Pleaselooktheyarehere.（教师把人物卡片贴在黑板上）T:Lookatthem.HeisTim.SheisHelenTeach:TimHelen（用直拼法教学，注意尾音m/n）T:IfyouareMike,canyouintroducethem?请Ss用Thisis…介绍一下Tim和Helen.出示：ThisisTim.ThisisHelen.1）father，mother,brother,sisterT:
6、先指向father图片Canyouguesswhoishe?Teach:fathermyfather用直拼法教学，注意th的发音，并将单词分为两部分father，强化ther的发音。先听T读3遍，然后请个别S读，请读得好的S领读，最后分小组、大组读。T:NowyouareallMike.Whoishe?S:He'smyfather.（弓
7、出myfather）Teach：mothermymother先给出ther，请Ss说一说应该读什么，然后给出mo，用直拼法读出每个字母的发音，然后请Ss自己拼一拼，请Ss自己读出单词，
8、T个别纠正。T:Canyouguesswhoismother?请学生把单词卡片贴在对应人物旁。T:NowyouareallMike.Whoisshe?S:She’smymother.（弓丨出mymother）Teach:brothermybrotherT:leanplaymagic先给出ther，请Ss说一说应该读什么，然后给出o，问问Ss读什么，other连起来怎么读，再给出br，用直拼法读出每个字母的发音，请Ss自己拼一拼读出单词，请读得准确的S领读，T个别纠正。Teach：sistermysisterT:thel
9、astpicture,doyouthinkWhoisshe?用直拼法将单词拼一拼，并把单词分成sister,将ter区别与ther.Teach:familyds?学T:把单词卡片贴在黑板上Canyonreadthesewor生朗读T:Canyouputthecardsbesidethepicture?请Ss将人物关系贴在人物图片的
