xx届高考政治文化与生活第二轮总复习教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考政治文化与生活第二轮总复习教案课  件www.5y  kj.com第9课时  文化与生活  深化文化体制改革  .温家宝总理在十一届人大四次会议上所作的《政府工作报告》中指出:深化文化体制改革,积极推进经营性文化单位转企改制。大力发展文化产业,培育新型文化业态,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。大力开展全民健身活动,促进群众体育和竞技体育协调发展。加强对外文化体育交流与合作,不断扩大中华文化国际影响力,让博大精深的中华文化再展辉煌。  2.“十二五”期间,沈阳市加快重点文化

2、产业发展和文化产业基地建设,积极发展出版印刷、娱乐演出、动漫制作、文化旅游等四大主导产业和影视传媒、创意设计、广告会展、数字内容等四大新兴产业。加大文化产业招商引资和对外开放力度,加快企业“走出去”步伐,促进文化产业扩大规模、提高效益。培育龙头企业,充分发掘沈阳市文化底蕴和资源优势,打造具有地域和民族特点的文化品牌,扩大区域文化影响力和知名度。[:学科网ZXXk]团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成

3、绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  知识链接  .从文化生活角度分析我国为什么要推动文化产业成为国民经济支柱性产业。  文化与经济相互交融。在经济发展中,文化的作用越来越重要。文化产业的发展使得文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。  文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。振兴文化产业,有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。  发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。  2.结合沈阳文化产业的发展,说明应如何推动文化产业成为国

4、民经济支柱性产业。  在吸收和借鉴的基础上推进文化创新,是增强文化竞争力的重要手段。因此,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,必须大力推进文化创新。  要坚持社会主义先进文化的前进方向,弘扬主旋律,依靠大众传媒,更好地发展人民大众所喜闻乐见的文化。  要发挥人民群众在发展文化产业中的作用,充分利用文化资源优势,加强文化交流与合作。  针对训练团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

5、,我们获得了不少经验。  .江苏省“十二五”期间将实现文化强省的跨越发展,其重要标志之一是使文化产业尽快成为国民经济支柱性产业。“以文化人”是文化的最高境界。因此,大力发展文化产业必须  A.最大限度提高文化产业增加值占GDP的比重  B.发挥文化的感染力和感召力,建设人民的精神家园  c.着力提高文化创新能力,促进民族文化的繁荣  D.加强文化的交流、借鉴和融合,提升文化竞争力  解析:选B。题旨强调江苏省在推动文化产业发展中,“以文化人”作为最高境界,B项符合题意。A项错误,排除。c、D两项与题意无关。  2.“拦街福”是温州特有的传统文化活动。今年的“拦街福”把传统民俗与现代城市流

6、行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予传统“拦街福”新的时代内涵。这表明  ①文化生产力是现代经济发展的决定因素  ②文化发展要推陈出新、革故鼎新  ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带  ④传统文化要顺应社会生活的变迁  A.①②  B.③④  c.①③  D.②④团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  解析:选D。科技是第一生产力,

7、对经济的发展起决定作用,①错误。③说明传统文化具有鲜明的民族性,但与题干中“赋予时代内涵”不符。“拦街福”这一传统文化之所以能在今天流行,是因为其不断创新,赋予了新的时代内涵,故选D项。  高考展示  例1:台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了  A.文化与经济相互交融  B.文化创新决定社会实践的发展[

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