函数的图象------函数的图像及其画法导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。函数的图象------函数的图像及其画法导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　班级　　姓名　　科目　　使用　　时间　　课题　　9.1.2函数的图象------函数的图像及其画法　　重难点　　学习重难点：认识函数图象的意义，会对简单的函数列表、描点、连线画出函数图象。　　【自主复习知识准备】　　函数定义：　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明

2、月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　有些问题中的函数关系很难列式子表示，但是可以用图来直观地反映，如心电图表示心脏部位的生物电流与时间的关系。即使能列式表示的函数关系，如果也能画图表示，那么使函数关系更直观。　　【自主探究知识应用】　　学生看P75---P79并思考以下问题：　　、　　什么是函数图像?　　2、如何作函数图像？具体步骤有哪些？　　3、如何判定一个图像是函数图像，你判断的依据是什么?　　4

3、、有哪些方法表示函数关系？各自的优缺点是什么？　　（自学检测）：　　例：如图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t变化而变化，你从图中得到了哪些信息？　　（1）这一天中　　时气温最低；　　时气温最高；　　（2）从　　时到　　时气温呈下降　　趋势，从　　时到　　时气温呈上团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少

4、经验。　　升趋势，从　　时到　　时气温又呈下降趋势；　　总结：　　　　正确理解函数图象与实际问题间的内在联系　　、函数的图象是由一系列的点组成，图象上每一点的坐标（x,y）代表了该函数关系的一对对应值。　　2、读懂横、纵坐标分别所代表的实际意义；　　3、读懂两个量在变化过程中的相互关系及其变化规律。　　巩固与拓展：　　例1、下图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐，接着去图书馆读报，然后回家．其中x表示时间，y表示小明离家的距离，小明家、食堂、图书馆在同一直线上．根据图象回答下列问题：（1）食堂离小明家多远？小明从家到食堂用了多少时间？　　（2

5、）小明在食堂吃早餐用了多少时间？　　（3）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多少时间？（4）小明读报用了多长时间？　　（5）图书馆离小明家多远？小明从图书馆回家的平均速度是多少？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、下列式子中，对于x每一个确定的值，y有唯一的对应值，即y是x的函数，请画出这些函数的图象．　　

6、解：　　、列表：　　　　2、描点：　　3、连线。　　归纳　　画函数图象的一般步骤：列表、描点、连线，这种画函数图象的方法称为描点法．　　【当堂检测知识升华】　　．若点p在第二象限，且p点到x轴的距离为，到y轴的距离为1，则p点的坐标是（　　）A.（－1，）　B.（－，1）　c.（，－1）　D.（1，－）　　2．下列函数中，自变量取值范围选取错误的是（　　）　　A．　　中，x取全体实数　　B．　　中，　　c．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委

7、参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　中，　　D．　　中，　　3、下列各曲线中哪些表示y是x的函数？（提示：当x=时，x的函数y只能有一个函数值）　　4．小明的父亲饭后出去散步，从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟报纸后，用15分钟返回家里．图中表示小明的父亲离家的时间与距离之间的关系是（　　）．　　　　5．某运动员将高尔夫球击出，描绘高尔夫球击出后离原处的距离与时间的函数关系的图像可能为（　　）．　　6．飞机起飞后所到达的高度与时间有关，描绘这一关系的图像

8、可能为（　　）．　　7、假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程S与时间T