六上第二单元unit 2 ben’s birthday教学设计（上海版牛津英语）

《六上第二单元unit 2 ben’s birthday教学设计（上海版牛津英语）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六上第二单元Unit2Ben’sbirthday教学设计（上海版牛津英语）　　课　　件www.5yk　　j.com六上第二单元Unit2　　Ben’sbirthday教学设计（上海版牛津英语）　　第一课时　　教学目标：　　.四会掌握单词：march,April,may,june,july,birthday.　　2.能听懂会说会读单词：january,February,August,September,october,November,December,fi

2、rst,second,third,fourth,sixth,twelfth,twentieth,twenty-first,thirtieth.　　3.能掌握日期的表达方式。　　教学重点：　　能掌握日期的表达方式。　　教学过程：　　一．Freetalk　　Howareyou?　　whatdoyoulike?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

3、得了不少经验。　　whatdoesthissignmean?　　canyou…　　whatdayisittoday?　　二．Presentationandpractise:　　.　　介绍序数词的表达规则。　　First,second,third缩写分别为（1st,2nd,3rd）分别是数字加上每个单词的最后两个字母。　　接下来的数字为规则变化分别为基数词后加th，除（fifth）,以ly结尾的，y变ie再加th.如twentieth,thirtieth.强调第二十几、三十几只要变化个位上的数字就行了。如，twenty-first,thirty-first.　

4、　学生朗读并熟练掌握1~31的序数词表达方式。说明日期的表达是用序数词来表示的。　　2．学习月份的表达方式，junuary.出示音标，学习这个单词。　　学习表达一月一日，给学生一个公式：the日期of月份。of的意思为属于。　　指名答：一月三日　　一月十五日　　一月二十二日　　，以此巩固月份和日期的表达。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

5、得了不少经验。　　3．同理学习其它的月份。边学习边巩固日期的表达。　　4．出示：九月二十五日，让学生用英语说出表达方式，thetwentyfifthofSeptember.　　T:mybirthdayisonthetwentyfifthofSeptember.　　强调：on+日期，at+时间。　　学习birthday,并拼读。　　学生小组间练习：mybirthdayison….然后上讲台来交流。　　三．Assignment:　　.写出几个日期的英语表达：一月一日，二月二日，三月三日，四月四日，五月五日，六月六日，七月十二日，八月二十日，九月二十一日，十月十日

6、，十一月十三日，十二月三十日。　　2．抄写四会单词：march,April,may,june,july,birthday.　　教后感：日期的表达是教学的难点，在以后的教学中要以日常会话的形式不断巩固。　　第二课时　　教学目标：　　．四会掌握单词及词组：present,date,when,as.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验

7、。　　2．能听懂、会说、会读句型mybirthday’scoming.wouldyouliketocometomybirthdayparty?wouldyoulikeaVcDofjapanesecartoon,too?Let’swaitandsee.　　3．掌握句型：when’syourbirthday?mybirthday’son…whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I’dlike…　　教学重点：　　熟练掌握表日期的词汇　　能正确理解和掌握所学的对话内容，并能流利朗读。　　教学过程：　　一．Freetalk：　　T:wha

8、tdoesthis/thatmean?　　S:Itm