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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX中考生物专题一复习知识点总结 课 件www.5yk j.com 专题一:生物科学与探究 一、生物与非生物的主要区别: 类别概念举例 非生物没有生命现象的物体,叫做非生物。机器狗、电脑病毒等。 生物具有生命现象的物体,叫做生物。动物、植物、微生物和人等。 判断一个物体是否是生物,要看它有没有“生命”现象,其依据是“生物的基本特征”。 二、生物的基本特征: 生物特征概念举例 应激性指生物体遇到外界刺激时,能够作出规
2、律性的反应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。】【应激性】向日葵花盘朝着太阳转;草履虫避开食盐;含羞草叶子一旦被碰到就合拢起来等。【反射】望梅止渴、画饼充饥 生长指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增加,体形增大。小树长成大树;小狗长成大狗等。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互
3、努力,我们获得了不少经验。 繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程。植物产生孢子或种子;蜻蜒点水、大猫生小猫等。 新陈代谢指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程。它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物最基本的特征”。【新陈代谢也是生物与非生物最本质的区别】 除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生物的基本特征。 三、科学探究的基本方法和过程: 1、科学探究的基本方法:有观察法、实验法、调查法、文献法和分类法等,其中“实验法”是现
4、代生物学研究的重要方法,但一般要与“观察法”的有机结合。 2、实验法的基本过程: 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流 3、以“探究‘光’对鼠妇生活的影响”为例,说明实验法的基本过程: 提出问题“光”会影响鼠妇的生活吗? 作出假设“光”会影响鼠妇的生活。 制定计划以“光”为变量,设计对照实验,如:“光照与阴暗”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一
5、系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 实施计划做实验、仔细观察、认真记录。 得出结论分析实验数据,得出“光”会影响鼠妇的生活。 表达与交流写出探究报告,交流探究过程和结论。 ☆温馨提示☆ 对照实验:在探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了“变量因素”不同以外,而其他条件都必须相同的实验,叫做对照实验。如:在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验过程中,将叶片局部遮光,其目的就是形成对照实验。其中的“光”就是该实验的变量。 课 件www.5yk j.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活
6、1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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