八年级地理上册3.3水资源学案2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级地理上册3.3水资源学案2本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　水资源2　　课　　题　　水资源2　　课型　　新授　　执笔人　　教研组长审核签字　　校区审核　　丁文江　　时间　　第　　周第　　导学稿　　教师寄语　　认真做事把事做对，用心做事把事做好　　学习目标　　、情感态度价值观目标：了解节约用水、保护水资源的重要性。　　2、能力目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

2、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　：理解我国水资源分布特征、原因及影响　　3、知识目标：了解水资源的有限性及我国水资源的现状。　　教学重点　　我国水资源的现状及分布特征　　教学难点　　解决我国水资源问题的对策　　教学方法　　小组合作探究　　教　　学　　过　　程　　一、自学指导　　.地球上绝大部分水体在___________________。　　2.水资源一般指__________资源,它绝大部分为________________,　　3．目前人们利用的水资源主要是__

3、____________和______________　　4、我国水资源的空间分布特点是　　　　、时间分布特点是团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　。　　5、解决水资源季节变化大的措施是　　　　、解决水资源空间变化大的措施是　　　　。　　二、合作学习　　6.读图3.17就地取“材”了解：　　“材”指____________，造成这种情况的原因

4、是：____________　　7.为什么说我国是贫水国家?　　8.读图3.19我国河流流量分布图，分析：　　从时间分配看,我国水资源分布有何特点?如何解决?　　从空间（地区）分布看,我国水资源分布有何特点?如何解决?　　9.读图3.21南水北调路线示意图,分析:：　　南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。　　南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。　　0.为什么说节水比调水更重要？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举

5、办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、问题探究，能力提升　　1、解决我国北方缺水的途径有哪些？　　2、调查家乡的水资源利用状况，提出节水的建议和措施　　四、精讲点拨　　五、课堂训练　　、地球上的淡水资源，绝大部分是（　　）　　A　　海洋水　　B江河湖泊水和浅层地下水　　c深层地下水　　D两极高山的冰川　　2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是（　　）。　　A　　南丰北缺　　B　　北丰南缺　　c　　东北丰西南缺　

6、　D团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　西北丰东南缺　　3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是（　　）。　　A　　夏秋多，冬春少　　B　　夏秋少，冬春也少　　c　　夏秋少，冬春多　　D　　夏秋多，冬春也多　　4、造成我国水资源短缺的根本原因是（　　）。　　A　　降水的时空分配不均匀　　B　　水的浪费严重　　c　　人口增长，工、农业生产、生活用水增

7、多　　D　　水的污染严重　　5、水是生命之源，其中用水量最大的部门是（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）。　　A　　生活用水　　B　　农业用水　　c　　工业用水　　D　　建筑用水　　6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是（