国内二语语块的心理加工机制研究-回顾与展望

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1、国内二语语块的心理加工机制研究:回顾与展望摘要：近年来，语块的在线加工研究成为一大热点。研究者运用不同的心理语言学范式考察语块的加工机制，并取得了丰硕成果。目前的研究主要围绕语块的心理现实性展开。本文结合相关理论，回顾了国内外一些重要的实证研究，分析了该领域亟待解决的问题，并对国内未来二语语块的发展进行了展望，以进一步丰富该领域内的研究，更好地揭示语块的心理表征及加工机制。中国4/vie　　关键词：语块二语语块加工机制回顾与展望　　一、引言　　语块作为一种常见的语言现象，备受研究者的关注。国内的语块研究从2000年开始起步，主要集中在语料库语言学层面，探讨其与外语学习的关

2、系（丁言仁、戚焱，2005；缪海燕、孙蓝，2005；李太志，2006；王立非、张岩，2006；卫乃兴，2007等）。研究表明，语块的运用可以提高二语水平（廉洁，2001），如提高口语流畅性和准确性（姚宝梁，2004；原萍、郭粉绒，2010）、提高写作产出质量（陈伟平，2008；陈东岚，2015）等。然而，随着认知语言学研究的日益完善，语块的研究视角也在发生转型，正从语料库驱动的内省、离线研究转向心理语言学实证、在线加工研究，即向更微观、更精细的方向转移。对于语块的在线加工，研究者主要从心理现实性角度展开。　　二、相关理论　　语块的心理现实性是指其享有一定的心理表征，而不是

3、按语法规则临时生成的（Tremblayetal，2011）。该观点认为，在心理词库中，语块以整体形式表征，又以整体为单位提取，即语块具有加工优势，这为“基于使用的语言观”提供了间接的证据。然而，这与“普遍语法（UG）”的观点相悖。Chomsky（1957）认为，心理词库最基本单位（词素）以最高效的方式，通过规则而存储和组合。也就是说，语块不能进入心理词库，必须在词素的基础上根据语法规则才能生成。以上两种截然相反的观点刚好反映在VanLanckerSidtis（2012）提出的“语块的双加工模型”（Dual-processModel）上。“双加工模型”包括语块模式和语法模式

4、。在语块模式下，是以整体形式表征，无需经过任何语法规则的约束。而语法模式认为，语块是以单个词组成，并以精细的语法规则对其进行加工处理。两者相互作用，相互影响，处于交互状态。　　简单来说，这两种观点的分歧在于，语块是否可以作为一个整体使用，从而只需经过字词识别阶段，省去中间的句法分析，大大降低认知负荷、提高信息加工的速度。显然，整体加工的模式更符合经济性原则。大量的心理语言学实验表明，语块是整体表征和加工的（詹宏伟，2012；钟志英、何安平，2012；易维、鹿士义，2013；桑紫林、张少林，2013；王启，2015；许莹莹、王同顺，2015a；许莹莹、王同顺，2015b）。

5、研究者聚焦于语言的不同层面（语音、语义、结构等），采取多种不同的实验范式（反应时、眼动、ERP等），证实了语块的心理现实性（黄四宏、詹宏伟，2011）。本文将采用黄四宏和詹宏伟（2011）的分类框架，结合国外的实证研究，分析国内研究的现状并进行展望。　　三、相关研究　　（一）语块的语音加工研究　　语块在语音方面的优势主要体现在理解和口头产出。学者普遍认为，学习者在使用语块的情况下，理解更加快捷，口头产出更加流利、表达更准确地道（itt，2004；Kormos，2007等）。国内有学者对此提供了相应的实证依据。　　钟志英（2015）从听觉在线语法判断任务和在线朗读录音任务的

6、实验中，从理解和产出两个视角，考察了中国中级英语水平学习者对英语高频程式语的加工优势。结果表明，在语法判断任务上，被试对三类语块（高频程式语、低频程式语和非程式语）的听觉加工有显著性差异，表现在高频程式语的加工时间最短，其次是低频程式语，加工非程式语的时间最长，证实了程式语的听觉加工优势，且受程式语的频率调节。在在线朗读任务上，得出了相同的结论。这充分说明了中国英语学习者在听觉上对语块的认知加工优势，为ple”这类语块的语义透明高，易于习得。另外一类语块的语义不能由其字面意思推导出来，即语义透明度低，如：jumponthewagon。语义透明度低的语块意义复杂，兼有字面意

7、义和修辞意义，因而常被研究者涉及。