2018版高考物理总复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第3课时运动图象试题

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1、第3课时　运动图象[学考题组])1.(2016·9月金华十校联考)如图是甲、乙两物体在同一直线上做运动的x－t图象，由图象可以判断从t1到t2的时间内(　　)A．甲物体在做匀减速直线运动B．乙物体在做匀加速直线运动C．两物体都在做匀速直线运动D．甲、乙两物体的运动方向相同解析　由x－t图象的物理意义知，t1到t2时间内，甲、乙都做匀速直线运动，甲向负方向运动，乙向正方向运动，即运动方向相反，所以A、B、D错误，C正确。答案　C2．(2016·浙江名校协作体)古老的龟兔赛跑的故事是这样的：龟、兔在同一起跑线上，发令枪响后龟缓慢地向终点跑去，直至到达终点。兔自持跑得快，有意让龟跑了一段

2、后才开始跑，当它超过龟后便在路旁睡起觉来，醒来一看，龟已接近终点，于是便奋力追去，但最终还是龟取得了最后的胜利。据此，可以将龟兔赛跑的运动过程用“位移—时间”图象来表示，下图正确的是(　　)解析　根据题意，兔过一段时间出发，最终相同时间位移龟大，选C。答案　C3．(2016·浙江平阳二中期中)下列图象中，可以表示物体做自由落体运动的是(　　)6解析　自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式x＝at2，x－t图象是抛物线，故A、D错误；自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据速度时间关系公式v＝at，v－t图象是过坐标原点的倾斜直线，故B错误，C正确；故选

3、C。答案　C4.如图所示是物体做直线运动的v－t图象。由图可知，该物体(　　)A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相等D．0～2s和0～4s内的平均速度大小相等解析　由图可知第1s内和第3s内速度都为正，运动方向相同，A项错；2～4s图线斜率不变，加速度不变，B项正确；v－t图线与时间轴所围的“面积”表示位移，故第1s内和第4s内的位移大小相等，选项C错；0～2s和0～4s内位移相等，但时间不等，由＝可知D项错。答案　B5．(2016·东阳中学摸底)在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻速

4、度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图象如图所示。下列关于该空降兵在0～t1和t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是(　　)A．0～t1，D．t1～t2，<解析　空降兵在0～t1时间内做自由落体运动，为匀变速直线运动，故＝；在t1～t2时间内做加速度不断减小的减速运动，位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积，故<6；故选D。答案　D6．(2016·浙江德清模拟)如图，某滑块以一初速度沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，到达斜面底部时速度恰好为零。下面四个v－t图象可以表示物体运动情况的是(　　)

5、解析　据题知，滑块做匀减速直线运动，速度时间的关系式为v＝v0－at，a是加速度大小。故C正确。答案　C7．(2016·浙江温州检测)如图所示为某质点的v－t图象，则下列说法中正确的是(　　)A．在0～6s内，质点做匀变速直线运动B．在6～10s内，质点处于静止状态C．在4s末，质点向相反方向运动D．在t＝12s末，质点的加速度为－1m/s2解析　质点在0～4s内做加速度为1.5m/s2的匀加速直线运动，在4～6s内做加速度为－1m/s2的匀减速直线运动，在6～10s内以4m/s的速度做匀速运动，在10～14s内做加速度为－1m/s2的匀减速直线运动。综上所述只有D选项正确。答案　

6、D8.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位置－时间图象，由图象可知(　　)A．乙开始运动时，两物体相距20mB．甲、乙两物体间的距离逐渐变大6C．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇D．甲比乙运动得快解析　开始时，乙的位置坐标为零，甲从离坐标原点20m处开始运动，当乙开始运动时，甲已经运动了10s，因此二者之间的距离大于20m，故A错误；图象的斜率表示速度大小，由图可知乙的速度大于甲的速度，因此二者之间的距离在乙没有运动时增大，当乙开始运动时减小，在25s时相遇，故B错误；由于乙的速度大于甲的速度，因此当乙开始运动时两者相距最远，从图象可知25s时，两者位置坐标相同，即相遇，

7、故C正确；乙运动得比甲快，故D错误。答案　C9．(2016·浙江丽水中学)小球从空中某处由静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则(　　)A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同B．小球开始下落处离地面的高度为0.8mC．整个过程中小球的位移为1.0mD．整个过程中小球的平均速度大小为2m/s解析　下落和上升两过程对应的v－t图象斜率相同，即两过程中小球的加速度相同，A选项错误；0～0.4s内小球做自由落体