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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级英语上册Unit1教案 编写者第 二 教时教学内容5AUnit1PartALet’stry/Let’stalk/Readandwrite/Pairwork设计理念 课时教学目标1)能听懂、会说who’syourEnglish/…teacher?mr.Zhao./…what’she/shelike?/He/Sheisthinandshort.Andhe’s/she’sverykind.并能在实际情境中运用。2)能运用上节课的词汇进行Pairwor
2、k巩固练习。3)学生能在教师指导下完成Readandwrite教学重点who’syour…teacher?/what’s…like?的准确运用。教学难点能用英语对人物的特点做出准确的描述。教学资源PPT;教材相配套的录音磁带;单词卡片修改意见教 学 过 程 教团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 学 过 程St
3、ep1:GreetingsStep2:Review1.Readwords2.P2Let’schantStep3:Guessinggame1. Teacherdescribesonestudentoroneteacher,andthenasksstudentstoguess.2. Teacherasksonestudenttostandupanddescribeotherstudentsorteachers,andthenteacherguesses.Step4:Let’stalkStep5:Let’stry1. Listenandcircle.2. Sho
4、wsomepictures,andasksomequestions.1)who’sthatman/woman/girl/boy?2)what’she/shelike?www.xkb1.comStep6:Readandwrite1.T:Verygood.Nowopenyourbooksturntopage6,readitbyyourselfandanswersomequestions.1)who’sZhangPeng’sEnglishteacher?2)what’shelike?2.T:Nowwriteyouranswersdown.3.ReadandsumupSt
5、ep7:Homework1.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 选取两个人物,仿写Let’stalk对话,如:who’syour_____teacher? mr./miss________. what’she/shelike? He/Sheis…2.背诵Let’stalk.板书设计Unit1myNewTeacherswho
6、isyour__________teacher? funny strongmr./miss________. young oldwhat’she/shelike? kind shortHe/sheis… smart thin tall课后记录 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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