2014五年级英语上册教案unit1教案(新版开心英语)

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1、2014五年级英语上册教案Unit1教案(新版开心英语)教案年月日编号1班别班班班班班日期月日节月日节月日节月日节月日节题Unit1Seasnsandeather(第一时)教学目标知识与技能1学会Vabular的8个单词。2学习Target。3学会歌曲Ht，ht，sht过程与方法通过展示图片进行新单词的教学以及句型的学习。情感态度和价值观引导学生了解天气的变化，并根据天气的变化对生活、学习作出相应的安排。重点使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写出表示季节的单词spring,suer,fall,inter和表示气候的单词sunn、rain，ind、lud。难点听、说、认读和

2、写出功能句“hat‟stheeatherliein…(季节或地方)？”询问天气情况及用“It‟s+形容词+介词（in）+季节（地方）。/It‟s+形容词。”进行回答。程Iar-up1Freetal：T:hatdaisittda?hat’surfavriteda?Handasarethereinaee?……IIPresentatin1（展示四季的图片）T：TherearefurseasnsinaearThefirstseasnisspringhat’stheeatherlieinspring？(打开伞)It’sraininspring（教学s

3、pring以及rain）2T:Latthesun，it’sverhtThesendseasnissuerhat’stheeatherlieinsuer？（扇扇子的动作）It’shtandsunn（教学suer以及sunn）3TheeatherislinthethirdseasnTheleavesareredandrange教学过程后反思It’sfallhat’stheeatherlieinfall？（吹气）It’sindinfall（教学fall以及ind）4It’sftenludinthefurthseasnIt’slduanseesninthisseasn（缩成一团的动作

4、）It’sinter（教学inter以及lud）IIIPratie1T:hat’stheeatherlieinspring？Ss:It’sraininspringT:Isitraininfall?Ss:N,itisn’tT:Isithtinsuer?Ss:es,itisT:hat’stheeatherlietda？Ss:It’s……2Listentthetape3SsreadafterthetapeIVhantativit1AstheSstlistentthesng：Ht，ht，sht2Ssfllthetapetsingthesng3Afterpratiingseveralt

5、ies，SssingtgetherVHer1pthevabularies2ReadtheTarget教案年月日编号2班别班班班班班日期月日节月日节月日节月日节月日节题Unit1Seasnsandeather(第二时)教学目标知识与技能1学会Str的对话。过程与方法通过展示四季图片，引出对话，学习。情感态度和价值观懂得表达自己喜欢的季节和天气。重点Str的对话。难点flers，ar，leaves等生词。教学过程Iar-up1Sng：Ht，ht，sht2Freetal：hat’stheeatherlietda？Ss:It’s……IIPresentatin1T:Iliespring

6、HabutTn,ennandGg?ids,aththevideandtrtanserit,?（Ssaththevide）T:hihseasndesTnlie?S:HeliesfallT:hihseasndesGglie?S:Heliessuer（Teahershpiturestteahtherds:lat,fler,leaf—leaves）T:Latthisfler，it’sbeautifulAndlattheleaves，thearered2SsfllthetapetreadtheStr教学过程后反思3ReadStrinurgrups4Assegrupstreadthest

7、rSsreadtgetherIIIPratie11AstheSstreadthequestinsfirst2AstheSsttellabuttheeatherineahpiture3Listentthetapeandhetheanser4ListenagainIVPratie2T：Latthepitures，hat’stheeatherlieinBeiing？Ss：It’sarT：hat’stheeatherlieinurhetn？Ss:It’s……VHer1ReadtheStr2FinishtheAt