孔雀东南飞_学案

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1、孔雀东南飞学案◎课前自主【走进作者（品）】《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，与白居易的《琵琶行》合称“叙事诗双璧”；同时，它也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。【预习检测】1．请给下列加点字注音公姥伶俜腰襦葳蕤聘礼磐石拊掌否泰赍钱踯躅冥冥摧藏晻晻仕宦【课文初探】2．简述这首长篇叙事诗的情节，并对刘兰芝的形象作简要赏析。3．这首诗的开头与结尾分别用了什么表现手法？请作简要赏析。◎堂上演练【夯

2、实双基】1．指出下列文中的通假字：终老不复取箱帘六七十谓言无誓违府吏见丁宁恐此事非奇摧藏马悲哀蒲苇纫如丝2．请找出下列各句中的偏义复词：便可白公姥昼夜勤作息我有亲父兄逼迫兼弟兄其日牛马嘶3．请写出下边多义词的意思（1）为①为仲卿母所遣②十七为君妇③为诗云尔④非为织作迟⑤阿母为汝求⑥始尔未为久⑦慎勿为妇死（2）举①举动自专由②莫令事不举③举言谓新妇④举手长劳劳（3）言①举言谓新妇②谓言无罪过③何言复来还（4）故①大人故嫌迟②知是故人来③故遣来贵门（5）意①何意致不厚②吾意久怀忿③处分适兄意（6）适①始适还家门②处分适兄意③适得府君

3、书（7）令①县令遣媒来②便言多令才③莫令事不举（8）见①相见常日稀②君既若见录③渐见愁煎迫（9）谢①谢家来贵门②阿母谢媒人③多谢后世人（10）应①汝可去应之②六合正相应③零泪应声落④以我应他人（11）相①相见常日稀②儿已薄禄相③誓不相隔卿④及时相遣归⑤好自相扶将⑥还必相迎取⑦会不相从许⑧蹑履相逢迎⑨登即相许和⑩不得便相许（12）何①何意致不厚②隐隐何甸甸③汝今何罪过④作计何不量4．词类活用（翻译加点字）（1）名词活用为动词①何敢助妇语②交广市蛙珍③仕宦于台阁④自名为鸳鸯（2）名词作状语①黄泉共为友②昼夜勤作息③中道还兄门④手巾掩

4、口啼⑤朝成绣夹裙⑥卿当日胜贵⑦夜夜不得息（3）形容词活用为动词①又非君所详（4）形容词的使动用法①足以荣汝身5．古今异义（1）鸡鸣：古义今义（2）难为：古义今义（3）驱使：古义今义（4）区区：古义今义（5）自由：古义今义（6）可怜：古义今义（7）教训：古义今义（8）来信：古义今义（9）处分：古义今义（10）便利：古义今义（11）明日：古义今义（12）交通：古义今义（13）逢迎：古义今义6．请指出下列句中“相”字的指代作用。（1）相见常日稀（2）誓天不相负（3）好自相扶将（4）不得便相许7．解释下列加点的词①三日断五匹，大人故嫌迟

5、②妾不堪驱使，徒留无所施③便可白公姥，④堂上启阿母⑤何意致不厚⑥何乃太区区感君区区怀⑦汝岂得自由⑧可怜休无比⑨槌床便大怒⑩会不相从许8．文学常识（1）乐府本是汉武帝时的名称，后来成为诗体的名称，指汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌。（2）《玉台新咏》由南朝陈代编纂而成，共10卷，是继《诗经》《楚辞》后的又一部很有影响的古诗总集。《孔雀东南飞》选自其中。（3）乐府双璧是指我国古代优秀的南朝民歌和北朝民歌这两首长篇叙事诗。◎拓展提升【基础知识】一、1．下列各组词语中，加点的字的读音完全相同的一项是（）A．滇池缜密慎重颠沛流离嗔目

6、而视B．榜样毁谤磅礴依山傍水滂沱大雨c．昳丽驿站游弋抑扬顿挫自怨自艾D．绯红扉页蜚语雨雪霏霏缠绵悱恻2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①能力是在掌握和运用知识的过程中形成的，而具备一定的能力又能够_______知识。②由于公司上下精打细算，仅第一季度就______经费近百万元。③高寒缺氧的恶劣环境，_____没有难住它，______磨炼出了他坚忍不拔的性格。A．增殖节余非但/反而B．增殖结余不但/而且c．增值结余不但/而且D．增值节余非但/反而3．下列各句中，加点的熟语使用都恰当的一组是（）①上了高中，英语课上

7、老师只说英语，这让英语基础差的同学简直不知所云。②国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平，真是一片欢乐的海洋。③作者巧用古代名句，善造意境。名句的妙用和意境的营造自然和谐、相得益彰，使人读后能获得“文中有画，画中有文”的美感，韵味无穷。④在此期间，克里的竞选机构还筹得了2800万美元，为其竞选奠定了坚实的基础，随着克里的声势如日中天，其筹码自然也会成倍增加。⑤在一些触景生情的场合，往事历历，那风雨不蚀的记忆，实在是人性一种根深蒂固的表现，那是一种无法抗拒的心理冲力。A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③

8、④⑤4．下列各句没有语病的一句是（）A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。B．环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。C．国际社会认为海洋资源