高考物理第3章牛顿定律牛顿运动定律应用（第4课时）复习导学案

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1、牛顿运动定律应用【学习目标】（主要说明本节课要完成的任务，要目标明确，简捷明了）1、掌握物体受力与运动关系的题型，运用加速度的桥梁作用【重点、难点】重点：两种常见题型难点：解题思路分析【使用说明与学法指导】（主要交待学生应该怎么样做才能完成目标）1、已知运动求物体受力或已知物体受力求运动量，是考试命题的重点。在学习中你在这里多用时间，做到确实掌握这样题目的解法。【温故而知新】（复习上一节课的内容，即和上节课有关的3～5个题目）1、如图所示，木块A放在斜面体B上处于静止，当斜面体向右做加速度逐渐增大的加速运动时，木块A仍相对于

2、斜面体B静止，则木块A受到的支持力FN和摩擦力F大小有（D）A、FN增大，F增大B、FN不变，F增大C、FN减小，F不变D、FN减小，F增大【课前预习】（简单介绍本节课要学习的概念、规律等知识点。）牛顿运动定律的两种基本题型(1)已知物体的受力情况，求解物体的运动情况。解决这类题目，一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度，再根据物体的初始条件，应用运动学公式，求出物体运动的情况，即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下：(2)已知物体的运动情况，求解物体的受力情况．解决这类题目，一般是应用运动学公式求出物体的加

3、速度，再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力，进而求出物体所受的其他外力。流程图如下：分析解决这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。【自我检测】（主要用基本的题目，供学生理解课前预习中知识点）1．（2014·重庆卷）以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比，下列分别用虚线和实线描述两物体运动的vt图像可能正确的是(　　)5．D　[解析]本题考查vt图像．当不计阻力上抛物体时，物体做匀减速直线运动，图像为一倾斜直线，

4、因加速度a＝－g，故该倾斜直线的斜率的绝对值等于g.当上抛物体受空气阻力的大小与速率成正比时，对上升过程，由牛顿第二定律得－mg－kv＝ma，可知物体做加速度逐渐减小的减速运动，通过图像的斜率比较，A错误．从公式推导出，上升过程中，

5、a

6、>g，当v＝0时，物体运动到最高点，此时a＝－g，而B、C图像的斜率的绝对值均小于g，故B、C错误，D正确．t/sF/NF甲乙2．(淮安市2011年高三第四次调研)如图甲所示，倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量m=0.8kg的物体受到平行斜面向上的力F作用，其大小F随时间t变化的规律

7、如图乙所示，t=0时刻物体速度为零，重力加速度g=10m/s2。下列说法中正确的是(C)A．0～1s时间内物体的加速度最大B．第2s末物体的速度不为零C．2～3s时间内物体做向下匀加速直线运动D．第3s末物体回到了原来的出发点3、（2012年天津卷）如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则(BD)A．0～t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的加速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大4

8、．（2012年江西省八所重点高中联合考试）如图甲所示，质量为m的木块放在粗糙水平面上静止不动．现对木块施加水平推力F，F随时间t的变化规律如图乙所示，则图丙反映的可能是木块的哪两个物理量之间的关系（C）A.x轴表示力F,y轴表示位移sB.x轴表示时间t,y轴表示速度vC.x轴表示时间t,y轴表示加速度aD.x轴表示时间t,y轴表示位移s5.(银川二中2011届高三模拟题)如图所示，滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A点由静止出发到B点时撤去外力，又沿竖直面内的光滑半圆形轨道运动，且恰好通过轨道最高点C，滑块脱离半圆形轨道后又

9、刚好落到原出发点A，滑块在AB段运动过程中的加速度是：（A）Aa=5g／4B.a=4g／5C.a=g／3D.a=g／26、(淮北市2012届二模)如图(a)所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的质点在O点的左方时只受到水平恒力F1作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F2的作用，设质点由图示位置静止开始运动，其v-t图像如图(b)所示，由图可知下列说法不正确的是(C)A．质点在O点的左方加速度大小为B．质点在O点右方运动的时间为t3–t1C．F2的大小等D．质点在t=O到t=t4这段时间内的最大位移为，且质点最终能

10、回到开始出发的点7、(2011合肥二模)在墙与地面之间用三块长木板并排搭成如图所示的三个固定斜面1、2和3，斜面1和2底边相同，斜面2、3高度相同，一个小物体与三个斜面间的摩擦因数相同，它分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到低端，在这三种情况下（B）A、物体沿斜面1下滑损失的机械能最多B、物体