九年级语文上册导学案：第二单元（2）（苏教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级语文上册导学案：第二单元（2）（苏教版）　　www.5y　　kj.co　　m　　七　　在烈日和暴雨下　　【学习目标】　　、诵读精彩的描写段落，积累精妙传神的语言。　　2、体会景物描写的魅力，把握其特色和作用。　　3、感受人物悲苦的生存环境，体会其悲惨命运。　　【学习重点】　　、诵读精彩的描写段落，积累精妙传神的语言。　　2、体会景物描写的魅力，把握其特色和作用。　　【学习难点】　　感受人物悲苦的生存环境，体会其悲惨命运。　　【知识链接】　　.题目解读团结创新，尽现丰

2、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“在烈日和暴雨下”是介词短语，是文中主人公祥子拉车活动的环境。小说通过对祥子痛苦艰难的生存状况的真实描写，反映了老北京底层生活着的小人物的悲惨命运，揭露和控诉了社会的黑暗和残酷，表达了作者对社会底层劳动者的真挚同情和深刻理解。　　2.走近作者　　老舍（1898—1966）。现当代作家。原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。

3、其主要著作有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本《龙须沟》、《茶馆》。他被誉为“人民艺术家”。他以长篇小说和剧本著称于世。他的作品大都取材于市民生活。　　3.相关资料　　本文节选自长篇小说《骆驼祥子》，写于20世纪30年代中期。那个时期的北平，兵荒马乱，民不聊生，特务横行，官吏凶暴，人民处在水深火热之中。当时老舍先生虽然不在北平，对北平贫苦人家的生活有切身的体验，他也结交过一些下层贫苦人民，从他们身上，他看到了他们的质朴、勤劳的本质，也感受到他们对生活的无助与无奈。他为他们的命运感到不平，可又没有办法来改变，他希望用自己的笔，来反映贫苦人的生活，来表现并批判那个不公

4、与不幸的社会。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　选文的故事背景是：车夫祥子厌恶他的老婆虎妞，不愿在家待着；虎妞因把一间屋子借给小福子使用，也不愿祥子在家。这天，祥子因天太热，想白天在家，晚上出去拉活，可虎妞嫌他碍事，就把他轰出去干活，他一声没出，喝了瓢凉水，走了出去。课文故事即起于此，后来祥子因在暴雨中着凉，生了一个多月的病，病还未完全

5、好，因贪拉车挣钱，又染上痢疾，待痢疾刚好不久，虎妞又难产而亡。　　【自主学习】　　、给加点的字注音或根据拼音写汉字。　　打dǔn（　　）　　汲（　　）水　　腻（　　）烦　　憋（　　）闷　　发痧（　　）　　恶（　　）心　　冷飕飕（　　）　　huǎng（　　）子　　腥（　　）臭团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　焦（　　）zào　　2、解释下

6、列词语。　　腻烦　　胆怯　　幌子　　腥臊　　3、根据课文内容填空。　　（1）、处处干燥，处处烫手，处处（　　），整个老城像（　　）了的砖窑，使人喘不过气来。　　（2）、在这个白光里，每一个颜色都（　　），每一个声响都难听，每一种气味都（　　）着地上蒸发出来的腥臭。　　（3）、他不能抬头，不能（　　），不能呼吸，不能（　　）。　　4、辨析加点词语在句中的含义。　　（1）、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝条上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。　　（2）、南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什么大难来临，一切都惊惶失措。团结创新，尽现丰富多彩的课余

7、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【合作探究】　　5、课文在描写天气炎热时，把老城比作什么？从人的感觉角度又是怎样写的？　　6、作者在具体描写天气的干燥、烫手、憋闷时，哪些是正面描写，哪些是侧面描写？举例说明。　　7、暴风雨开始来临时，天地的情景是怎样的？给人的感觉如何？用文中的精练语言回答。具体表现在哪